(冰島)高教學歷者生活滿意度居各國之冠 義務教育階段班級人數少

李明洋摘譯、整理

OECD / 2016-09-15

原文網址: http://dx.doi.org/10.1787/eag-2016-en

重點摘譯:

1.在高教學歷人口方面，2015年，冰島25歲至64歲人口中，具高等教育學歷者佔39%，高於OECD平均(35%)，其中，具學士學歷者佔55%，具碩士學歷者佔32%。其次，冰島具學士學歷者的就業率高達90%，高於OECD平均(82%)；具碩士學歷者的就業率更高達94%，也高於OECD平均(87%)。不過，自2005年自2015年間，冰島成年人口的就業率已大幅下降，其中，又以年輕族群(25歲至34歲)的降幅最大，達6%。再者，冰島具高等教育學歷者對生活感到滿意者高達100%，高於OECD平均(92%)，而且對於未來5年內的生活預期會感到滿意者也高達100%，高於OECD平均(94%)，為受訪各國當中，比率最高的國家。此外，2014年，冰島出國攻讀高等教育者佔13.7%，主要留學國家為丹麥。

2.在教育支出經費方面，2008年至2013年間，冰島小學教育階段至後期高中階段的教育支出經費降低7%，平均每名學生的教育支出經費也減少7%。其次，冰島小學教育階段平均每名學生的教育支出經費為1萬569美元，高於OECD平均(8477美元)；初中教育階段平均每名學生的教育支出經費為1萬1276美元，也高於OECD平均(9980美元)，不過，高中和高等教育階段平均每名學生的教育支出經費則於OECD平均。再者，冰島自2008年至2013年間，高等教育經費增加了7%，但因學生人數同樣增加了7%，所以平均每名學生的教育支出經費並沒有改變。此外，冰島小學和初中教育階段的教育支出經費由公部門支應者高達99%，遠高於OECD平均(93%)；高等教育階段的教育支出經費由公部門支應者也高達91%，同樣遠高於OECD平均(70%)。

3.在男女教育程度方面，2013年，冰島大學部學生中，女性佔63%，高於OECD平均(58%)；碩士班學生中，女性佔68%，也高於OECD平均(57%)。其次，冰島具高等教育學歷的女性就業率高達90%，稍低於男性就業率(94%)，兩性差距遠低於OECD平均(9%)。再者，冰島攻讀工程、建築和製造領域者的男女比為2比1，攻讀科學領域的男女比為10比7，而攻讀教育領域的男女比為1比3，稍高於OECD平均(1比4)。

4.教育環境方面，在冰島公立小學的平均班級人數為19人，稍低於OECD平均(21人)，公立初中的平均班級人數為20人，也低於OECD平均(23人)；而冰島私立小學的平均班級人數為13人，遠低於OECD平均(20人)，私立初中的平均班級人數為11人，更遠低於OECD平均(21人)。其次，冰島初中校長中，女校長超過半數；而校長年齡低於50歲者佔44%，遠低於OECD平均(35%)。再者，冰島初中校長也須負責執教者佔36%，高於OECD平均(33%)。此外，冰島校長經常採取行動確保教師對學生的學習成果負責者超過3/4，但經常進行教室觀察者僅佔15%。