Tim Walker原作
李明洋摘譯
The Atlantic / 2016-11-28
原文網址: https://www.theatlantic.com/education/archive/2016/11/when-finnish-teachers-work-in-americas-public-schools/508685/
重點摘譯:
今年夏天，在美國高中執教的芬蘭資深教師Kristiina Chartouni透過電子郵件向我表示:"我一直都很疲憊，在我一生中從沒這麼疲憊和困擾過。...雖然別人說我是在做我熱愛的事，但我不認為這份工作和我在芬蘭所熱愛的那份工作是相同的。"
2017年4月17日 星期一
2017年3月31日 星期五
芬蘭當局不甚關注國際測驗成績下滑的原因
WPR專訪
Pasi Salhberg受訪
李明洋摘譯、改寫*
World Politics Review / 2017-03-15
原文網址: http://www.worldpoliticsreview.com/trend-lines/21537/why-finland-isn-t-overly-concerned-by-declines-in-student-test-scores
重點摘譯:
去年，芬蘭各地的學校開始實施新頒布的國家課程綱要(以下簡稱新課綱)，而該課綱早在2014年即獲得通過。儘管這個長久以來教育體系備受各界推崇的國家，在近幾年的國際測驗成績下滑，但從新實施的教改中，讓我們看到芬蘭政府更加關注的是其他的問題。透過電子郵件，我們訪問到了芬蘭教育學者、作家和政策顧問Pasi Sahlberg，由他來為我們解釋，芬蘭新實施的教改所要達到的目的為何。
Pasi Salhberg受訪
李明洋摘譯、改寫*
World Politics Review / 2017-03-15
原文網址: http://www.worldpoliticsreview.com/trend-lines/21537/why-finland-isn-t-overly-concerned-by-declines-in-student-test-scores
重點摘譯:
去年，芬蘭各地的學校開始實施新頒布的國家課程綱要(以下簡稱新課綱)，而該課綱早在2014年即獲得通過。儘管這個長久以來教育體系備受各界推崇的國家，在近幾年的國際測驗成績下滑，但從新實施的教改中，讓我們看到芬蘭政府更加關注的是其他的問題。透過電子郵件，我們訪問到了芬蘭教育學者、作家和政策顧問Pasi Sahlberg，由他來為我們解釋，芬蘭新實施的教改所要達到的目的為何。
2017年1月18日 星期三
PISA 2015給予芬蘭及世界各國的啟示
Joe Helm專訪
Pasi Sahlberg受訪
李明洋摘譯、改寫*
Washington Post / 2016-12-08
原文網址: http://pasisahlberg.com/interview-washington-post-happened-finlands-schools/
重點摘譯:
芬蘭的學校(教育)到底怎麼了?
這是最近一次針對73個國家的學業成就進行的調查結果公布後，全世界的教育工作者所要問的共同問題。
Pasi Sahlberg受訪
李明洋摘譯、改寫*
Washington Post / 2016-12-08
原文網址: http://pasisahlberg.com/interview-washington-post-happened-finlands-schools/
重點摘譯:
芬蘭的學校(教育)到底怎麼了?
這是最近一次針對73個國家的學業成就進行的調查結果公布後，全世界的教育工作者所要問的共同問題。
2017年1月12日 星期四
芬蘭教育給澳大利亞的啟示
Emma Alberici專訪
Pasi Salhberg受訪
李明洋摘譯、改寫*
Australian Broadcasting Corporation / 2012-02-28
影片網址: http://www.abc.net.au/lateline/content/2012/s3441913.htm
重點摘譯:
Pasi Sahlberg為芬蘭教育部官員，但他長期以來向世界各地的政府和學校單位介紹芬蘭的教育模式。芬蘭的中小學生持續在國際評量的數學、閱讀和識字能力上擊敗了OECD的會員國。教師在芬蘭是受到尊敬與景仰的職業，而且也獲得應有的報酬。但要投入教職的競爭相當大，而且幾乎每一位芬蘭教師都擁有碩士學歷。
Pasi Salhberg受訪
李明洋摘譯、改寫*
Australian Broadcasting Corporation / 2012-02-28
影片網址: http://www.abc.net.au/lateline/content/2012/s3441913.htm
重點摘譯:
Pasi Sahlberg為芬蘭教育部官員，但他長期以來向世界各地的政府和學校單位介紹芬蘭的教育模式。芬蘭的中小學生持續在國際評量的數學、閱讀和識字能力上擊敗了OECD的會員國。教師在芬蘭是受到尊敬與景仰的職業，而且也獲得應有的報酬。但要投入教職的競爭相當大，而且幾乎每一位芬蘭教師都擁有碩士學歷。
2017年1月10日 星期二
比薪資更加重要的事
Crawford Kilian原作
李明洋摘譯、改寫*
The Tyee / 2016-11-02
原文網址: http://thetyee.ca/Opinion/2016/11/02/What-Keeps-Teachers-On-The-Job/
重點摘譯:
對於兩方的說詞，幾十年來我們已經聽膩了。不列顛哥倫比亞省(British Columbia)的教師向當局抗議，他們的報酬過低，工時過長，教學環境惡劣，以及班級人數過多。不列顛哥倫比亞政府則表示，儘管入學率降低，但他們做的已比以前還要多。對於該如何讓學生在國際評量上擊敗他國的議題上，這兩方人馬偶爾相處和諧，但不久後就又吵在一起。
李明洋摘譯、改寫*
The Tyee / 2016-11-02
原文網址: http://thetyee.ca/Opinion/2016/11/02/What-Keeps-Teachers-On-The-Job/
重點摘譯:
對於兩方的說詞，幾十年來我們已經聽膩了。不列顛哥倫比亞省(British Columbia)的教師向當局抗議，他們的報酬過低，工時過長，教學環境惡劣，以及班級人數過多。不列顛哥倫比亞政府則表示，儘管入學率降低，但他們做的已比以前還要多。對於該如何讓學生在國際評量上擊敗他國的議題上，這兩方人馬偶爾相處和諧，但不久後就又吵在一起。
2017年1月2日 星期一
芬蘭教育給安大略省的啟示
tvo parents.com專訪
Pasi Salhberg受訪
tvo parents.com / 2011-11-11
影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=Dck990d6Wac
加拿大安大略省(Ontario)和芬蘭被公認為擁有世界上最優質的教育體系，並同時被收錄在2011年由OECD出版的"卓越的教育表現和成功的教育改革國家(Srong Performers and Successful Reformers in Education: Lessons from PISA for the United States)"，以做為美國乃至於世界各國的教育典範。
Pasi Salhberg受訪
tvo parents.com / 2011-11-11
影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=Dck990d6Wac
加拿大安大略省(Ontario)和芬蘭被公認為擁有世界上最優質的教育體系，並同時被收錄在2011年由OECD出版的"卓越的教育表現和成功的教育改革國家(Srong Performers and Successful Reformers in Education: Lessons from PISA for the United States)"，以做為美國乃至於世界各國的教育典範。
2016年12月23日 星期五
如果芬蘭教師到我們的學校教書會如何?
Pasi Salhberg講述
李明洋摘譯、改寫*
WISE 2013 Focus / 2014-08-08
影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=ERvh0hZ6uP8
自從2000年，"經濟合作與發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)"公布了第一屆"國際學生評量計畫(Programme for International Student Assessment, PISA)"的結果後，各國政府無不卯足全力展開激烈的教育排行榜爭奪戰。為了在這場爭奪戰中脫穎而出，許多國家乃將矛頭指向了教師，認為教師是撐起整個教育體制良窳的關鍵性角色，而在標準化測驗、擇校政策等原有的企業化教育改革的思維增強之下，乃針對教師採取了諸多改革措施，例如績效責任制、績效薪資制的實施。
李明洋摘譯、改寫*
WISE 2013 Focus / 2014-08-08
影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=ERvh0hZ6uP8
自從2000年，"經濟合作與發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)"公布了第一屆"國際學生評量計畫(Programme for International Student Assessment, PISA)"的結果後，各國政府無不卯足全力展開激烈的教育排行榜爭奪戰。為了在這場爭奪戰中脫穎而出，許多國家乃將矛頭指向了教師，認為教師是撐起整個教育體制良窳的關鍵性角色，而在標準化測驗、擇校政策等原有的企業化教育改革的思維增強之下，乃針對教師採取了諸多改革措施，例如績效責任制、績效薪資制的實施。
2016年12月21日 星期三
PISA淪為政治武器
Crawford Kilian原作
李明洋摘譯、改寫*
The Tyee / 2016-12-15
原文網址: https://thetyee.ca/Opinion/2016/12/15/Global-Student-Test-Results/
重點摘譯:
每3年，"經濟合作與發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)"就會公布"國際學生評量計畫(Programme for International Student Assessment, PISA)"的全球評量結果。在2015年，共有72個國家，54萬多名15歲的學生參與該評量。與往常一般，評量結果很快地就被各國政府和教師組織拿去做為推進(或改善)教育的依據。
李明洋摘譯、改寫*
The Tyee / 2016-12-15
原文網址: https://thetyee.ca/Opinion/2016/12/15/Global-Student-Test-Results/
重點摘譯:
每3年，"經濟合作與發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)"就會公布"國際學生評量計畫(Programme for International Student Assessment, PISA)"的全球評量結果。在2015年，共有72個國家，54萬多名15歲的學生參與該評量。與往常一般，評量結果很快地就被各國政府和教師組織拿去做為推進(或改善)教育的依據。
2016年12月19日 星期一
私有化大行其道的當今教育世界
Diane Ravitch原作
李明洋摘譯、改寫*
U.S. News & World Report / 2016-08-09
原文網址: http://www.usnews.com/news/best-countries/articles/2016-08-09/worldwide-public-education-is-up-for-sale
重點摘譯:
過去卅年來，批評者抨擊美國的公校教育，並藉其缺陷促進公眾資金私有化。企業和政治利益團體攻擊公校教育，宣稱私部門永遠優於公部門。
李明洋摘譯、改寫*
U.S. News & World Report / 2016-08-09
原文網址: http://www.usnews.com/news/best-countries/articles/2016-08-09/worldwide-public-education-is-up-for-sale
重點摘譯:
過去卅年來，批評者抨擊美國的公校教育，並藉其缺陷促進公眾資金私有化。企業和政治利益團體攻擊公校教育，宣稱私部門永遠優於公部門。
2016年12月12日 星期一
芬蘭給予中國和美國的啟示
Jiang Xueqin原作
李明洋重點摘譯
The Diplomat / 2012-01-03
原文網址: http://thediplomat.com/2012/05/what-israel-can-teach-china/
重點摘譯:
在Steven Brill的"階級鬥爭(Class Warfare)"一書中，作者剖析了美國的公校教育改革運動就是提倡特許學校(charter schools)、標準化測驗(standardized testing)和績效薪資制(performance-based pay)。
李明洋重點摘譯
The Diplomat / 2012-01-03
原文網址: http://thediplomat.com/2012/05/what-israel-can-teach-china/
重點摘譯:
在Steven Brill的"階級鬥爭(Class Warfare)"一書中，作者剖析了美國的公校教育改革運動就是提倡特許學校(charter schools)、標準化測驗(standardized testing)和績效薪資制(performance-based pay)。
2016年12月2日 星期五
揭露東亞學生擅長數學的秘密
Yong Zhao原作
李明洋摘譯、改寫*
Yong Zhao / 2016-11-29
原文網址: http://zhaolearning.com/2016/11/29/it-must-be-chopsticks-the-less-reported-findings-of-2015-timss-and-explaining-the-east-asian-outstanding-performance/
重點摘譯:
"國際數學暨科學趨勢研究(Trends in International Mathematics and Science Study, TIMSS)"趕在"國際學生評量計畫(Programme for International Student Assessment, PISA)"前兩週公布其2015年的評量結果。在結果剛公布的幾個小時內，Google News就已經蒐集了1萬多則世界各地對該結果所做的回應。有些國家感到難過，有些國家感到開心，有些國家羨慕他國，有些國家則感到困惑。然而，最大的消息卻也是最了無新意的消息，那就是東亞各國的學生最擅長數學。早在20年前TMISS首屆開辦時，東亞各國的學生就技超群倫，而且往後各屆也都是如此。
李明洋摘譯、改寫*
Yong Zhao / 2016-11-29
原文網址: http://zhaolearning.com/2016/11/29/it-must-be-chopsticks-the-less-reported-findings-of-2015-timss-and-explaining-the-east-asian-outstanding-performance/
重點摘譯:
"國際數學暨科學趨勢研究(Trends in International Mathematics and Science Study, TIMSS)"趕在"國際學生評量計畫(Programme for International Student Assessment, PISA)"前兩週公布其2015年的評量結果。在結果剛公布的幾個小時內，Google News就已經蒐集了1萬多則世界各地對該結果所做的回應。有些國家感到難過，有些國家感到開心，有些國家羨慕他國，有些國家則感到困惑。然而，最大的消息卻也是最了無新意的消息，那就是東亞各國的學生最擅長數學。早在20年前TMISS首屆開辦時，東亞各國的學生就技超群倫，而且往後各屆也都是如此。
2016年11月23日 星期三
一所讓我震驚的芬蘭特教學校
Bee原作
李明洋摘譯、改寫*
BEE IN FINLAND / 2012-10-30
原文網址: https://beeinfinland.wordpress.com/2012/10/30/a-special-needs-school-in-finland/
重點摘譯:
由於課程上的安排，今天我們來到了奧盧(Oulu)的一所名為"Tervavayla"的特殊教育學校參觀。這所學校已有100年左右的歷史，起初是專收聽覺障礙類別的孩童，後來逐漸擴大並招收各種特殊需求的孩童，目前約有100名學生。除了教學，該校也是特殊需求訓練和資源中心，提供普通學校特殊需求孩童的家長、照顧者和教師服務。
李明洋摘譯、改寫*
BEE IN FINLAND / 2012-10-30
原文網址: https://beeinfinland.wordpress.com/2012/10/30/a-special-needs-school-in-finland/
重點摘譯:
由於課程上的安排，今天我們來到了奧盧(Oulu)的一所名為"Tervavayla"的特殊教育學校參觀。這所學校已有100年左右的歷史，起初是專收聽覺障礙類別的孩童，後來逐漸擴大並招收各種特殊需求的孩童，目前約有100名學生。除了教學，該校也是特殊需求訓練和資源中心，提供普通學校特殊需求孩童的家長、照顧者和教師服務。
2016年11月19日 星期六
不願面對的美國教育真相(下)
Pasi Salhberg講述
李明洋、盧宜虹摘譯、改寫*
Wellesley College / 2016-10-13
影片網址: https://youtu.be/gbfLWtk-zCc
重點摘譯:
最後，我將美國的教育真相總結成以下三點:
第一點，當今美國採行的教改想法不曾讓哪一個國家的教育變得更好。舉凡世界上採用類似美國教育體系的國家，其教育改革往往是無法成功的，因為我們看到美國的改革係朝向競爭和標準化的方向前進。然而，誠如OECD所說，表現卓著的教育體系是建立在公平的基礎上。
李明洋、盧宜虹摘譯、改寫*
Wellesley College / 2016-10-13
影片網址: https://youtu.be/gbfLWtk-zCc
重點摘譯:
最後，我將美國的教育真相總結成以下三點:
第一點，當今美國採行的教改想法不曾讓哪一個國家的教育變得更好。舉凡世界上採用類似美國教育體系的國家，其教育改革往往是無法成功的，因為我們看到美國的改革係朝向競爭和標準化的方向前進。然而，誠如OECD所說，表現卓著的教育體系是建立在公平的基礎上。
2016年11月16日 星期三
當芬蘭和美國的高中生相遇
Tim Walker原作
李明洋摘譯
Taught by Finland / 2015-07-17
原文網址: http://taughtbyfinland.com/american-high-school-students-inspired-by-less-stressed-finnish-teens/
重點摘譯:
"壓力很大"是大多數美國高中生描述高中生活時所選用的語詞。而當我聽完他們的故事後，就知道原因了。
李明洋摘譯
Taught by Finland / 2015-07-17
原文網址: http://taughtbyfinland.com/american-high-school-students-inspired-by-less-stressed-finnish-teens/
重點摘譯:
"壓力很大"是大多數美國高中生描述高中生活時所選用的語詞。而當我聽完他們的故事後，就知道原因了。
2016年11月9日 星期三
我們可以從芬蘭教改學到什麼?
Pasi Sahlberg原作
李明洋摘譯、改寫
Pasi Sahlberg Blog
原文網址: http://pasisahlberg.com/finnish-lesson-3-what-can-we-learn-from-educational-change-in-finland/
重點摘譯:
令我感到驚訝的是，研究芬蘭教育改革的國外人士竟然遠多過於芬蘭人自己。經由Andy Hargreaves、Dennis Shirley、Linda Darling-Hammond、Sam Abrams、Diane Ravitch和Tony Wagner等學者及許多國際記者的分析，讓大家對於芬蘭整體教育的本質能有所瞭解。這些學者都強調一個相當重要的關鍵，那就是，教育要能夠好就必須整體運作良好，而不是只有某個部分特別出眾而已；記者通常也指出芬蘭是整個體系運作良好，而不是只有指出幾個明顯的成功案例而已。
李明洋摘譯、改寫
Pasi Sahlberg Blog
原文網址: http://pasisahlberg.com/finnish-lesson-3-what-can-we-learn-from-educational-change-in-finland/
重點摘譯:
令我感到驚訝的是，研究芬蘭教育改革的國外人士竟然遠多過於芬蘭人自己。經由Andy Hargreaves、Dennis Shirley、Linda Darling-Hammond、Sam Abrams、Diane Ravitch和Tony Wagner等學者及許多國際記者的分析，讓大家對於芬蘭整體教育的本質能有所瞭解。這些學者都強調一個相當重要的關鍵，那就是，教育要能夠好就必須整體運作良好，而不是只有某個部分特別出眾而已；記者通常也指出芬蘭是整個體系運作良好，而不是只有指出幾個明顯的成功案例而已。
2016年11月7日 星期一
中國的教育軍備競賽
Jiang Xueqin原作
李明洋摘譯、改寫*
CNN / 2014-09-09
原文網址: http://edition.cnn.com/2014/09/09/opinion/china-education-opinion/index.html
重點摘譯:
上週，中國當局針對高考公布了一份涵蓋層面極廣的改革列表。高考雖是一個極度競爭且異常艱辛的大學入學考試，但對大多數的家庭來說，卻值得去奮力一搏，以一圓其中國夢。
李明洋摘譯、改寫*
CNN / 2014-09-09
原文網址: http://edition.cnn.com/2014/09/09/opinion/china-education-opinion/index.html
重點摘譯:
上週，中國當局針對高考公布了一份涵蓋層面極廣的改革列表。高考雖是一個極度競爭且異常艱辛的大學入學考試，但對大多數的家庭來說，卻值得去奮力一搏，以一圓其中國夢。
2016年11月2日 星期三
芬蘭教育政策的最大特點
Pasi Sahlberg原作
Tim Walker引述
李明洋摘譯*
The Atlantic / 2016-09-01
原文網址: http://taughtbyfinland.com/finlands-sixth-graders-run-cities/
重點摘譯:
從這個學年開始，超過70%的芬蘭6年級學生將參與一個名為"我和我的城市(Me & MyCity)"的創新方案。在該方案中，學生們將利用一天的時間經營屬於自己的城市。芬蘭小學教師Mona Paalanen表示，"我學生的動機非常強烈。"
Tim Walker引述
李明洋摘譯*
The Atlantic / 2016-09-01
原文網址: http://taughtbyfinland.com/finlands-sixth-graders-run-cities/
重點摘譯:
從這個學年開始，超過70%的芬蘭6年級學生將參與一個名為"我和我的城市(Me & MyCity)"的創新方案。在該方案中，學生們將利用一天的時間經營屬於自己的城市。芬蘭小學教師Mona Paalanen表示，"我學生的動機非常強烈。"
2016年10月26日 星期三
芬蘭和亞洲教育的啟示
Leonie Haimson原作
李明洋摘譯、改寫*
The Huffington Post / 2011-02-14
原文網址: http://www.huffingtonpost.com/leonie-haimson/post_1650_b_816043.html?
重點摘譯:
近年來，芬蘭學生在每3年針對各國15歲學生舉行1次的"國際學生評量計畫(Program for International Student Assessment, PISA)"中的卓越表現一直都被各界廣泛地宣揚。最近，師範學院(Teachers College)訪問學者Samuel E. Abrams在"新共和(New Republic)"雜誌上，解釋了芬蘭如何將其教育體系整個改頭換面的過程。
李明洋摘譯、改寫*
The Huffington Post / 2011-02-14
原文網址: http://www.huffingtonpost.com/leonie-haimson/post_1650_b_816043.html?
重點摘譯:
近年來，芬蘭學生在每3年針對各國15歲學生舉行1次的"國際學生評量計畫(Program for International Student Assessment, PISA)"中的卓越表現一直都被各界廣泛地宣揚。最近，師範學院(Teachers College)訪問學者Samuel E. Abrams在"新共和(New Republic)"雜誌上，解釋了芬蘭如何將其教育體系整個改頭換面的過程。
2016年10月21日 星期五
何以芬蘭的教育會成功?
Randi Weingarten主述
李明洋摘譯、改寫*
AFTHQ / 2011-03-18
影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=ntdYxqRce_s
重點摘譯:
我們真的很開心能來到芬蘭，不僅僅是參觀學校，而且還問了諸如芬蘭教育體系如何運作等許許多多的問題。如果您能夠像我們一樣待在芬蘭的校園裡3個鐘頭，您就能夠看到行政人員和教師之間真摯的情誼以及對彼此的尊重，您也可以看到因為班級人數夠少，而得以真正落實差異性的教學。
李明洋摘譯、改寫*
AFTHQ / 2011-03-18
影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=ntdYxqRce_s
重點摘譯:
我們真的很開心能來到芬蘭，不僅僅是參觀學校，而且還問了諸如芬蘭教育體系如何運作等許許多多的問題。如果您能夠像我們一樣待在芬蘭的校園裡3個鐘頭，您就能夠看到行政人員和教師之間真摯的情誼以及對彼此的尊重，您也可以看到因為班級人數夠少，而得以真正落實差異性的教學。
2016年10月14日 星期五
重視遊玩的芬蘭教育
Patrick Butler原作
Diane Ravitch引述
李明洋摘譯、改寫*
Diane Ravitch's Blog / 2016-09-24
原文網址: https://dianeravitch.net/2016/09/24/the-secret-of-finlands-amazing-success/
重點摘譯:
最近，英國"衛報(The Guardian)"刊登了一篇名為"沒有文法學校，大量的玩:歐洲頂尖教育體系的秘密(No grammar schools, lots of play: the secrets of Europe’s top education system)"的文章。該文作者Patrick Butler在參觀過芬蘭的某所日托中心後指出，身為歐洲最成功的教育體系，芬蘭的秘密是由4個英文字母所拼組成的單字，那就是P-L-A-Y，玩。
Diane Ravitch引述
李明洋摘譯、改寫*
Diane Ravitch's Blog / 2016-09-24
原文網址: https://dianeravitch.net/2016/09/24/the-secret-of-finlands-amazing-success/
重點摘譯:
最近，英國"衛報(The Guardian)"刊登了一篇名為"沒有文法學校，大量的玩:歐洲頂尖教育體系的秘密(No grammar schools, lots of play: the secrets of Europe’s top education system)"的文章。該文作者Patrick Butler在參觀過芬蘭的某所日托中心後指出，身為歐洲最成功的教育體系，芬蘭的秘密是由4個英文字母所拼組成的單字，那就是P-L-A-Y，玩。
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