2012年9月28日 星期五

我看特教新課綱-從一篇序談起

李明洋

言明在先

筆者對於所有參與特殊教育新課程綱要(以下簡稱新課綱)的學者專家沒有任何私人情感上的偏見與冤仇,也無意挑起任何仇恨與論戰,畢竟願意站出來接手這件吃力不討好的事,本來就很不容易了,對於他們的付出,筆者給予由衷的肯定。不過,話說回來,既然與全國特教的親師生等各個層面關係重大,身為特教領域的一分子,自然必須多加關注,就事論事,提出一些淺見。如若本篇文章的內容有所冒犯,尚請各位先進前輩多多見諒!當然,若各方大德先進有不同看法,筆者也由衷歡迎提出討論。

2012年9月22日 星期六

養成查找及閱讀外文資料的能力與習慣

李明洋  

一、迎接中小學教師高學歷的時代

根據教育部今年發布的「100年師資培育統計年報」結果,全國高級中等以下在職教師具學士學位者有五成九,四成有碩士學位,比上年度提高2.08%,1.02%有博士學位,也比上年度提高0.08%[1]。

2012年9月3日 星期一

傲慢與卸責的教育官僚作風

李明洋

一、群起撻伐的教育政策

日前台北市政府宣布,有鑑於中小學生近視、齲齒和肥胖的比率過高,因此在"中小學健康促進學校計畫"中將根據國中小學生的視力、牙齒和體重情況納入各校校長考核:若該三項情況良好,給予校長及承辦人員嘉獎,並列入校長治校績效;反之則將該校列入高度關懷名單,加強輔導,預計102學年度公布首波評比結果[1]-[3](各項評比標準請見表1 )。