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2017年1月12日 星期四

芬蘭教育給澳大利亞的啟示

Emma Alberici專訪

Pasi Salhberg受訪

李明洋摘譯、改寫*

Australian Broadcasting Corporation / 2012-02-28

影片網址: http://www.abc.net.au/lateline/content/2012/s3441913.htm

重點摘譯:

Pasi Sahlberg為芬蘭教育部官員,但他長期以來向世界各地的政府和學校單位介紹芬蘭的教育模式。芬蘭的中小學生持續在國際評量的數學、閱讀和識字能力上擊敗了OECD的會員國。教師在芬蘭是受到尊敬與景仰的職業,而且也獲得應有的報酬。但要投入教職的競爭相當大,而且幾乎每一位芬蘭教師都擁有碩士學歷。

2016年12月23日 星期五

如果芬蘭教師到我們的學校教書會如何?

Pasi Salhberg講述

李明洋摘譯、改寫*

WISE 2013 Focus / 2014-08-08

影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=ERvh0hZ6uP8

自從2000年,"經濟合作與發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)"公布了第一屆"國際學生評量計畫(Programme for International Student Assessment, PISA)"的結果後,各國政府無不卯足全力展開激烈的教育排行榜爭奪戰。為了在這場爭奪戰中脫穎而出,許多國家乃將矛頭指向了教師,認為教師是撐起整個教育體制良窳的關鍵性角色,而在標準化測驗、擇校政策等原有的企業化教育改革的思維增強之下,乃針對教師採取了諸多改革措施,例如績效責任制、績效薪資制的實施。

2016年11月19日 星期六

不願面對的美國教育真相(下)

Pasi Salhberg講述

李明洋、盧宜虹摘譯、改寫*

Wellesley College / 2016-10-13

影片網址: https://youtu.be/gbfLWtk-zCc

重點摘譯:

最後,我將美國的教育真相總結成以下三點:

第一點,當今美國採行的教改想法不曾讓哪一個國家的教育變得更好。舉凡世界上採用類似美國教育體系的國家,其教育改革往往是無法成功的,因為我們看到美國的改革係朝向競爭和標準化的方向前進。然而,誠如OECD所說,表現卓著的教育體系是建立在公平的基礎上。

2016年11月18日 星期五

不願面對的美國教育真相(上)

Pasi Salhberg講述

李明洋、盧宜虹摘譯、改寫*

Wellesley College / 2016-10-13

影片網址: https://youtu.be/gbfLWtk-zCc

10月13日,位在美國麻薩諸塞州(Massachusetts)的衛斯理學院(Wellesley College)邀請到享譽國際的芬蘭籍教育學者Pasi Sahlberg針對美國當前的教育現況進行演講。在這場由美國著名教育史學家Diane Ravutch介紹,國際知名教育學者Howard Gardner引言的演講中,Sahlberg精闢地分析美國當前面臨的教育問題,包括主事者盲目跟從他國,卻未能仔細反省自身錯誤,政策干預教育,教育資源分配不均,貧富差距過大及不公平的社會導致教育成效受到限制等;並提出若干建議,例如要關切並學習其他國家良好的教育政策與作法,而且除了要達到高學習成就外,更應該重視教育的公平性,以及公平地分配教育資源。

2016年10月21日 星期五

何以芬蘭的教育會成功?

Randi Weingarten主述

李明洋摘譯、改寫*

AFTHQ / 2011-03-18

影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=ntdYxqRce_s

重點摘譯:

我們真的很開心能來到芬蘭,不僅僅是參觀學校,而且還問了諸如芬蘭教育體系如何運作等許許多多的問題。如果您能夠像我們一樣待在芬蘭的校園裡3個鐘頭,您就能夠看到行政人員和教師之間真摯的情誼以及對彼此的尊重,您也可以看到因為班級人數夠少,而得以真正落實差異性的教學

2016年10月5日 星期三

教育目的在實現自我的芬蘭

Steve Adubato專訪

Pasi Salhberg受訪

李明洋摘譯、改寫*

One-on-One with Steve Adubato / 2015-04-24

影片網址: http://www.abc.net.au/lateline/content/2012/s3441913.htm

重點摘譯:

問:您認為芬蘭教育的最重要啟示為何?

答:我認為最重要的啟示莫過於教育的公平。人們常常會對公平的涵義產生誤解。就芬蘭而言,公平的定義就是我們要擁有一個對每個人、對個孩子來說都是最棒、最好的學校教育體系,所以我們嘗試去設計一個這樣的教育體系。這個教育體系尤其提供那些來自家境不利於學習的孩子,也有在學校獲得成功的機會。

2016年9月23日 星期五

師資培育多元化真能提升教師素質嗎?

CCTV America專訪

Pasi Sahlberg受訪

李明洋摘譯

youtube / 2015-09-10

影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=4V66vzR6bSw

重點摘譯:

Pasi Sahlberg是芬蘭籍的教育工作者、作者以及學者,目前為美國哈佛大學(Havard University)的訪問學者。今天,我們邀請他來為我們談一談有關全世界教師素質的議題。

2016年9月15日 星期四

談教育的均等與公平

Pasi Sahlberg主講

李明洋摘譯、改寫*

Educational Inequality in England / 2014-04-22

影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=Dck990d6Wac

教育是百年大計,但多數政客卻往往僅將教育視為政績,使其淪為政治操弄下的工具。因此,教育政策反覆,莫衷一是。

本月9日,英國首相Theresa May宣布將解除以往對文法學校所做的禁令,希望得以改善英國教育不公平的問題。然而,所謂的改革,充其量不過是舊瓶裝新酒,只是將以往的菁英主義升學制再拿出來修修改改,亦即學生完成基礎教育後,如欲進入相對菁英的文法學校,則必須通過考試。然而,教育觀察家認為,此番改革勢必又要讓學生陷於競爭更加激烈的考試深淵,在失敗者與成功者之間做抉擇。這樣的政策真的能夠消弭長期以來的教育不公問題嗎?

2016年9月3日 星期六

那些特許學校的荒唐事

John Oliver講述

李明洋、盧宜虹摘譯、改寫*

HBO / 2016-08-22

影片網址: https://www.youtube.com/watch?v=l_htSPGAY7I

8月22日,知名英國籍喜劇演員、政治評論員和主持人John Oliver在HBO熱門脫口秀節目"上週今夜(Last Week Tonight with John Oliver)"中,以特許學校為主題,揭露了特許學校的諸多荒唐事。節目甫一播出,即造成大轟動,短短一週的點閱率突破了500萬人次,直到今天,特許學校的議題仍舊是各大媒體熱議的焦點,足見特許學校的爭議性及美國民眾對其關切程度均非比尋常。

2016年9月1日 星期四

再論如何因應特許學校運動的浪潮?

Bill Moyers訪問

Diane Ravitch受訪

李明洋摘譯、改寫*

Moyers & Company / 2016-04-02

影片網址: http://billmoyers.com/segment/web-extra-public-schools-for-sale/

重點摘譯:

問:您說過有些特許學校(看似)辦得不錯。但他們是將所有不好的事情掩蓋起來,而不容易被人發現。可否請您跟我們談談隸屬於網球名將Andre Agassi的特許學校連鎖事業?

2016年8月30日 星期二

如何因應特許學校運動的浪潮?(下)

Bill Moyers訪問

Diane Ravitch受訪

李明洋摘譯、改寫*

Moyers & Company / 2016-03-28

影片網址: http://billmoyers.com/episode/public-schools-for-sale/

重點摘譯:

問:您在部落格上刊登了一則訊息,是出自於網路隨選串流影片公司Netflix執行長Reed Hastings。他說,從現在開始算,20年後,有90%的學生將在特許學校就學。我們必須廢掉學校教育委員會,因為採用民主方式的教委會非常混亂。此外,所有的一切都應該交由特許學校的董事會管理。這就是美國公共教育的最後樣貌嗎?

2016年8月28日 星期日

如何因應特許學校運動的浪潮?(上)

Bill Moyers訪問

Diane Ravitch受訪

李明洋摘譯、改寫*

Moyers & Company / 2014-03-28

影片網址: http://billmoyers.com/episode/public-schools-for-sale/

重點摘譯:

特許學校正在蓬勃發展,但也充滿了爭議。

目前,美國各地共有超過6000所特許學校,足足是10年前的一倍。特許學校雖然接受公共資金,卻由私人經營。無論我們說是特許學校比較好,或是公立學校比較好,都已經不是辯論的焦點,因為現在爭論的焦點已經變成了金錢。

2014年12月15日 星期一

教育勝於一切(馬拉拉諾貝爾和平獎獲獎感言)

Malala Yousafzai原作

李明洋摘譯

NDTV / 2014-12-10

原文網址: http://www.ndtv.com/article/world/malala-yousafzai-s-nobel-peace-prize-acceptance-speech-full-text-632768


重點摘譯:

最慈愛的真主、國王和王后陛下、傑出的諾貝爾委員會,以及敬愛的兄弟姊妹們,今天對我來說是最幸福的日子。諾貝爾委員會選擇由我獲得這個珍貴的獎項實在讓我感到受寵若驚。

2013年11月26日 星期二

芬蘭教育成功的秘密

影片名稱: Finland's education success
 
播放單位: BBC
 
播放日期:2010
 
重點摘譯:
 
1.芬蘭基礎教育皆為公立,小班小校,近在咫尺;小學一到六年級均為同一位導師,因此深知學生的特質與需求。芬蘭校與校之間的差距相當小,沒有校際競爭。

2013年10月7日 星期一

學校扼殺創造力嗎?

演講者:Sir Ken Robinson

演講主題:Do schools kill creativity?

影片網址: http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

名言摘錄:

1.我們的教育裏,創意與識字能力同等重要,我們應該給予兩者平等的地位。

2013年7月31日 星期三

全面對抗文盲、貧窮和恐怖主義(馬拉拉聯合國講詞)

Malala Yousafzai原作

李明洋摘譯*   

A World at School / 2013-07-13
       
原文網址: https://secure.aworldatschool.org/page/content/the-text-of-malala-yousafzais-speech-at-the-united-nations/

重點摘譯:

今天,我很榮幸在經過很長一段時間後,可以再度發言。能在這裡和可敬的人(一同分享),是我人生中的偉大時刻。