2018年1月3日 星期三

為何東西方世界相互仿效無法使教育獲得改善?

Yong Zhao原作

李明洋摘譯、改寫*

Yong Zhao / 2017-08-31

原文網址: http://zhaolearning.com/2017/09/06/fatal-attraction-why-copying-each-other-wont-improve-education/

重點摘譯:

環顧世界各國,西方政府正努力將教育改造得更加中國化。例如英國在2016年,教育標準局長Nick Gibb宣布,將挹注5300萬美元的經費,讓全國8000多所小學採用中國式的教學方式上數學課;之後不到一年的時間,出版商HarperCollins接著宣布,要讓英國的師生在數學課使用中國式的教科書。而英國政府也將聘請中國上海的教師前去協助改善英國的教育。