(聯合國)聯合國呼籲各國強化人民讀寫能力

李明洋摘譯

UNESCO / 2014-10-23

原文網址: http://www.unesco.org/new/en/education/resources/online-materials/single-view/news/world_conference_on_education_for_sustainable_development_calls_for_renewed_commitment_by_all_countries/#.VJDvhZX9nIU

重點摘譯:

1.根據聯合國通過的一項名為"為生活普及讀寫能力:塑造未來的議程(Literacy for life: shaping future agenda)"的最新決議，呼籲世界各國無論性別、種族、社會經濟地位和其他條件，均應致力於促進兒童、青少年和成人的讀寫能力。

2.緊接在2003年至2012年的"聯合國掃盲10年(UN Literacy Decade)"運動後，聯合國在2014年10月23日召開的第三次委員會通過了該項決議，重申讀寫能力不僅是所有人的基本權利，在個人的終生學習中也發揮了關鍵的作用。

3.該項決議呼籲世界各國繼續致力於推廣讀寫能力，在政治與經濟上予以支持，提高青少年及和成人的讀寫能力，以及在非正式教育上給予挹注，同時也要強化教育體系及教育介入，提高讀寫技能，並且藉由監測、評量及研究，使人民具有堅實的知識技術基礎。

4.此外，決議特別強調對於處於人道主義的急需關懷地區的男孩和女孩，應重視其學習上的需求。

5.根據資料顯示，目前全球仍有7億8100萬名成年人缺乏基本的讀寫能力，5800萬名兒童未接受初等教育，以及6300萬名孩童未接受中等教育。據估計，有高達2億5000萬名小學階段的孩童缺乏基本的讀寫能力。

6.該項決議的執行狀況將在2016年召開的第71次聯合國大會(UN General Assembly)，由聯合國秘書長潘基文(Ban Ki-Moon)和聯合國教科文組織(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO)總幹事Irina Bokova進行報告。