(英國)增加班級學生數的教師方可獲得較高報酬

李明洋摘譯   

The Telegraph / 2013-05-21  

原文網址:  http://www.telegraph.co.uk/education/educationnews/10071471/Ofsted-chief-raise-class-sizes-to-pay-top-staff-more-money.html

重點摘譯:   

1.英國教育標準局(Office for  Standards in  Education, 簡稱OFSTED)局長Wilshaw, M指出，學校無法在班級人數持續減少的情形下，又繼續支付教師高報酬。

2.Wilshaw抨擊某些表現低劣的學校(poor-performing schools)繼續給予該校教師最高職等的薪水(highest salary level)，而有為數眾多的教師不僅教學不利，而且很多時候都在偷懶，竟還奢望加薪，實在是''胡來''

3.由於2014年新制度上路後，教師薪資的多寡將視其表現而定，亦即年資高的教師未必獲得較高的薪資，而必須視其年度表現優良與否而定。再者，上個月教育部才頒布指引，建議學校校長，應該獎勵讓學生考試成績進步、維持班級排名，以及提供學生額外課業活動的教師。而該措施立即引起工會杯葛，認為如此將造成同仁間的關係緊張，以及有損教師的人格。全國教師工會(NU)和全國校長暨教師聯盟(NASUWT)已針對此番改革發起罷工。因此，一般咸信，Wilshaw的發言勢必在這個勢頭上火上加油。

4. 即使如此，Wilshaw仍舊支持新制度，並且要求督學將未配合新制的學校標上記號。

5.現今，英國小學一個班級的學生數平均27人，中學則是20人。Wilshaw不諱言，增加班級人數的作法勢在必行，學校必須重新組織(reorginazing)，而且要支付班級人數增加的教師較多的薪水。...教師領導者必須做這個選擇。

6.對此，全國工會秘書Blower,C.表示，這根本就是假借改革之名的謊言，真相是政府根本就是沒有錢。

7.教育部發言人表示，學校可以招募及獎勵最好的教師。我們改革教師的薪資，所以學校就可以吸引最好的老師，也可以把最好的老師留下來，以造就學生。