PISA的政治攻防戰

Michael Deacon原作

李明洋摘譯 / 改寫*   

The Telegraph / 2013-12-03

原文網址: http://www.telegraph.co.uk/news/politics/10491563/Sketch-Michael-Goves-Pisa-delivery.html

重點摘譯:

經濟合作與發展組織(OECD)的PISA評量結果真的很有用。然而，很明顯的，並不是針對我們的孩子，而是針對我們的政客。因為如果你是政客，PISA的結果就可以拿來證明任何你想做的事。

例如，如果你是政府當局，那麼PISA的結果就可以用來證明前任政府的教育一蹋糊塗，所以你的改革勢在必行。如果你是反對黨，那麼PISA的結果就可以拿來證明現任政府的教育一團糟，所以你的重掌政權勢在必行。

PISA結果還有一個好用的地方，就是你可以把PISA排名頂尖國家的教育體系，也就是上海，拿來做佐證，讓它的成功看起來好像是因為政策使然，而彼等採用的政策跟自己所倡議的如出一轍，卻不是政壇對手倡議的政策。

所以，今天下午，當下議院針對PISA結果進行辯論時，Michael Gove可以直指上海的教師實施績效-薪資制(這個制度就是他一直主張，工黨一直反對的制度)。反過來，工黨也能夠直指上海的所有教師都必須擁有教師資格(這個制度就是工黨一直倡議，Michael Gove一直反對的制度)。

所以，又例如工黨議員Alex Cunningham表示，難道Michael Gove認為新加坡(數學排名第二，閱讀和科學排名第三)當局會雇用未經培訓的教師嗎? 而Michael Gove則表示，可以從新加坡的教育體系學習到寶貴的一課，就是新加坡的校長擁有很大的彈性，決定所要雇用的人，以及如何給予酬賞。

這場辯論持續了51分鐘，內容充塞著類似這般的你來我往。聽他們的說詞，你幾乎可以得到這樣的觀感，那就是工黨認為上海和新加坡的好表現都得歸功於工黨；而Michael Gove則認為上海和新加坡的好表現都得感謝Gove先生他本人。

至少，保守黨議員Stephen Metcalfe試圖打破僵局，表示"一位表現出眾的校長必能引領表現出眾的學校，...然我敬愛的朋友可否告訴眾議院，他正採取哪些措施來確保每所學校的校長都是出眾的呢?"

雖然這必定是Gove先生最後該做的。但是等等。因為如果所有的校長都出眾(outstanding)，那麼就定義上來說，就沒有人是出眾的了。

這真是個謎。我得請教某個來自上海的人，來幫我解答。


作者簡介

本文作者Michael Deacon為"The Telegraph"專任議會速記員，同時也報導電視和書籍等新聞。

(*本文感謝原作者Michael Deacon授權中文翻譯，本人特此致謝)