王天利摘譯
Iceland Review / 2015-02-06
原文網址: http://icelandreview.com/news/2015/02/06/teenagers-spend-four-hours-day-social-media
重點摘譯:
1.一份名為"2014年輕族群(Young People 2014)"，針對冰島13歲至15歲族群所做的調查結果顯示，許多冰島青少年一天花至少4小時在社群媒體上。
2015年2月6日 星期五
2015年2月5日 星期四
(義大利)義大利首座伊斯蘭大學籌設受阻
李明洋摘譯
The Local / 2015-02-05
原文網址: http://www.thelocal.it/20150205/italian-council-rejects-islamic-university-plan
重點摘譯:
1.義大利商人Giampiero Khaled Paladini原預計設立義大利第一所伊斯蘭大學，但計畫遭到萊切(Lecce)當局的拒絕。對此，Paladini表示是因為近來義大利人對伊斯蘭的負面觀感，以及遭到當地居民反對所致。
The Local / 2015-02-05
原文網址: http://www.thelocal.it/20150205/italian-council-rejects-islamic-university-plan
重點摘譯:
1.義大利商人Giampiero Khaled Paladini原預計設立義大利第一所伊斯蘭大學，但計畫遭到萊切(Lecce)當局的拒絕。對此，Paladini表示是因為近來義大利人對伊斯蘭的負面觀感，以及遭到當地居民反對所致。
(荷蘭)文法學校挑選學生觸法
李明洋摘譯
DutchNews.nl / 2015-02-05
原文網址: http://www.dutchnews.nl/news/archives/2015/02/grammar-schools-still-selecting-pupils/
重點摘譯:
1.根據週四媒體披露，即使荷蘭從本學年開始，挑選學生已被法令所禁止，但仍有許多獨立營運的文法學校(grammar schools)無視該項規定，公然挑選學生。
DutchNews.nl / 2015-02-05
原文網址: http://www.dutchnews.nl/news/archives/2015/02/grammar-schools-still-selecting-pupils/
重點摘譯:
1.根據週四媒體披露，即使荷蘭從本學年開始，挑選學生已被法令所禁止，但仍有許多獨立營運的文法學校(grammar schools)無視該項規定，公然挑選學生。
2015年2月3日 星期二
(南韓)前教師工會理事長被判妨礙公務緩刑兩年
李明洋摘譯
Yonhap News / 2015-02-03
原文網址: http://english.yonhapnews.co.kr/search1/2603000000.html?cid=AEN20150203004500315
重點摘譯:
1.週二，首爾中央地區法院(Seoul Central District Court)以妨害警方執行公務的罪名，判處自由韓國教師和教育工作者聯合會(liberal Korean Teachers and Education Workers' Union)前理事長金楨勳(Kim Jeong-hoon)1年又6個月徒刑，並得緩刑兩年。
Yonhap News / 2015-02-03
原文網址: http://english.yonhapnews.co.kr/search1/2603000000.html?cid=AEN20150203004500315
重點摘譯:
1.週二，首爾中央地區法院(Seoul Central District Court)以妨害警方執行公務的罪名，判處自由韓國教師和教育工作者聯合會(liberal Korean Teachers and Education Workers' Union)前理事長金楨勳(Kim Jeong-hoon)1年又6個月徒刑，並得緩刑兩年。
(中國)高等教育需穩固共黨意識形態
李明洋摘錄、整理
新華網 / 2015-02-03
原文網址: http://news.xinhuanet.com/edu/2015-02/03/c_127451829.htm
重點整理:
1.近日，中國中央下令加強和改進高等教育的思想宣傳工作，明確地將高等教育界定為中共意識形態前線的基本定位。
新華網 / 2015-02-03
原文網址: http://news.xinhuanet.com/edu/2015-02/03/c_127451829.htm
重點整理:
1.近日，中國中央下令加強和改進高等教育的思想宣傳工作，明確地將高等教育界定為中共意識形態前線的基本定位。
2015年2月2日 星期一
(緬甸)政府拒絕保證遊行學生安全
李明洋摘譯
Myanmar Times / 2015-02-02
原文網址: http://www.mmtimes.com/index.php/national-news/13016-govt-refuses-to-guarantee-security-of-student-marchers.html
重點摘譯:
1.在週日針對國家教育法所做的談判未能打破僵局後，緬甸政府對預計從曼德勒(Mandalay)遊行至仰光(Yangon)的學生提出警告，不再保證其安全。
Myanmar Times / 2015-02-02
原文網址: http://www.mmtimes.com/index.php/national-news/13016-govt-refuses-to-guarantee-security-of-student-marchers.html
重點摘譯:
1.在週日針對國家教育法所做的談判未能打破僵局後，緬甸政府對預計從曼德勒(Mandalay)遊行至仰光(Yangon)的學生提出警告，不再保證其安全。
(德國)萊比錫當局未盡托育之責判賠
李明洋摘譯
The Local / 2015-02-02
原文網址: http://www.thelocal.de/20150202/city-must-pay-families-denied-childcare
重點摘譯:
1.週一，德國萊比錫(Leipzig)當局因為缺少足夠的托育空間，而被法院處分。
The Local / 2015-02-02
原文網址: http://www.thelocal.de/20150202/city-must-pay-families-denied-childcare
重點摘譯:
1.週一，德國萊比錫(Leipzig)當局因為缺少足夠的托育空間，而被法院處分。
(芬蘭)學校將以打字取代書寫
李明洋摘譯
The Age / 2015-02-02
原文網址: http://www.theage.com.au/national/education/keyboard-classes-take-over-from-handwriting-lessons-in-finlands-schools-20150201-130saz.html
重點摘譯:
1.芬蘭媒體披露，芬蘭學校將從20156年開始，不再強迫教導學生書寫，而將改採鍵盤輸入。對此，芬蘭國家教育委員會(National Board of Education)發言人Minna Harmanen坦承，打字能力已成為現今每一位孩童都應該學習的重要技能。
The Age / 2015-02-02
原文網址: http://www.theage.com.au/national/education/keyboard-classes-take-over-from-handwriting-lessons-in-finlands-schools-20150201-130saz.html
重點摘譯:
1.芬蘭媒體披露，芬蘭學校將從20156年開始，不再強迫教導學生書寫，而將改採鍵盤輸入。對此，芬蘭國家教育委員會(National Board of Education)發言人Minna Harmanen坦承，打字能力已成為現今每一位孩童都應該學習的重要技能。
(中國)香港民團抨擊融合教育失敗
李明洋摘錄、整理
東方日報 / 2015-02-02
原文網址: http://www.orientaldaily.on.cc/cnt/news/20150202/00176_070.html
重點整理:
1.香港社會服務機構"親切"去年11月及今年1月，分別訪問621名及69名一般生及特教生，結果發現有三成特教生曾在主流學校遭受不同形式的霸凌，有二成特教生更表示寧願不上學。一般學生方面，則有九成學生不知何謂融合教育，其中，有一成學生甚至認為特教生是負擔及障礙。據此，該團體批評當局推行的融合教學政策失敗，導致特教生未能融入校園生活，並促請當局全面評估及改進。
東方日報 / 2015-02-02
原文網址: http://www.orientaldaily.on.cc/cnt/news/20150202/00176_070.html
重點整理:
1.香港社會服務機構"親切"去年11月及今年1月，分別訪問621名及69名一般生及特教生，結果發現有三成特教生曾在主流學校遭受不同形式的霸凌，有二成特教生更表示寧願不上學。一般學生方面，則有九成學生不知何謂融合教育，其中，有一成學生甚至認為特教生是負擔及障礙。據此，該團體批評當局推行的融合教學政策失敗，導致特教生未能融入校園生活，並促請當局全面評估及改進。
2015年2月1日 星期日
如果芬蘭最好的教師在美國學校執教會如何?
Pasi Sahlberg原作
李明洋摘譯*
原作出處: http://pasisahlberg.com/what-if-finlands-great-teachers-taught-in-u-s-schools/
2013年5月15日，"Finnish Lessons"的作者Sahlberg,P.在Washington Post發表了一篇名為"What if Finland’s great teachers taught in U.S. schools?(如果芬蘭最好的教師在美國學校執教會如何?)"的文章。適逢近來國內教育官僚和家長團體針對教師評鑑吵得沸沸揚楊之際，讀完之後，感觸甚深，茲摘譯如下重點，與各方前輩同好分享:
李明洋摘譯*
原作出處: http://pasisahlberg.com/what-if-finlands-great-teachers-taught-in-u-s-schools/
2013年5月15日，"Finnish Lessons"的作者Sahlberg,P.在Washington Post發表了一篇名為"What if Finland’s great teachers taught in U.S. schools?(如果芬蘭最好的教師在美國學校執教會如何?)"的文章。適逢近來國內教育官僚和家長團體針對教師評鑑吵得沸沸揚楊之際，讀完之後，感觸甚深，茲摘譯如下重點，與各方前輩同好分享:
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