李明洋摘譯
The Local / 2014-09-09
原文網址: http://www.thelocal.dk/20140909/denmark-spends-the-most-on-education-oecd-report
重點摘譯:
1.根據經濟合作與發展組織(Organization for Economic Co-operation and Development, OECD)週二公布的最新報告"2014年教育概覽(Education at a Glance 2014)"顯示，丹麥一直是教育投資最多的國家，然而最近幾年失業率增加了1倍，而教師的授課時數則是比大多數的國家低。
2014年9月9日 星期二
(義大利)尼特族暴增 高齡教師比率居冠
李明洋摘譯、改寫
OECD / 2014-09-09
原文網址: http://www.oecd.org/edu/Italy-EAG2014-Country-Note.pdf
重點摘譯:
1.在尼特族(NEETs, 不求學、不就業、不受訓，亦稱啃老族)所佔的比率方面，義大利15歲至29歲人口中，尼特族的比率從2008年的19.2%，上升到2012年的24.6%，其中，尼特族在男性人口的增幅達7.1%，遠高於女性(3.8%)；尼特族在20歲至24歲人口的增幅更高達9.5%，比率達到31.5%。
OECD / 2014-09-09
原文網址: http://www.oecd.org/edu/Italy-EAG2014-Country-Note.pdf
重點摘譯:
1.在尼特族(NEETs, 不求學、不就業、不受訓，亦稱啃老族)所佔的比率方面，義大利15歲至29歲人口中，尼特族的比率從2008年的19.2%，上升到2012年的24.6%，其中，尼特族在男性人口的增幅達7.1%，遠高於女性(3.8%)；尼特族在20歲至24歲人口的增幅更高達9.5%，比率達到31.5%。
(捷克)捷克教師薪資落居各國之末
俞昭銘摘譯、改寫
OECD / 2014-09-09
原文網址: http://www.oecd.org/edu/Czech%20Republic-EAG2014-Country-Note.pdf
重點摘譯:
1.捷克(Czech Republic)成人具高中以上學歷者的比高達92%，遠高於OECD平均(75%)，名列OECD國家的第一名。而根據2012年的資料顯示，捷克15歲至19歲青少年的入學率(亦即處於高中教育階段或轉換教育階段)為90%，也高於OECD平均(84%)。
OECD / 2014-09-09
原文網址: http://www.oecd.org/edu/Czech%20Republic-EAG2014-Country-Note.pdf
重點摘譯:
1.捷克(Czech Republic)成人具高中以上學歷者的比高達92%，遠高於OECD平均(75%)，名列OECD國家的第一名。而根據2012年的資料顯示，捷克15歲至19歲青少年的入學率(亦即處於高中教育階段或轉換教育階段)為90%，也高於OECD平均(84%)。
(挪威)就業率高在職進修者眾
李明洋摘譯、改寫
OECD / 2014-09-09
原文網址: http://www.oecd.org/edu/Norway-EAG2014-Country-Note.pdf
重點摘譯:
1.在教育支出經費方面，2008年至2011年經濟不景氣期間，挪威小學、中學及後中學時期學生數量維持平穩，平均每名學生教育支出經費稍增，在2011年平均每名學生達1萬3219美元，不過，高等教育支出經費增長幅度不及學生增加幅度，致使平均每名學生教育經費稍降。整體而言，各教育階段平均每名學生的教育支出經費為1萬4288美元，僅落後瑞士和美國，在OECD各國中居第3高。
OECD / 2014-09-09
原文網址: http://www.oecd.org/edu/Norway-EAG2014-Country-Note.pdf
重點摘譯:
1.在教育支出經費方面，2008年至2011年經濟不景氣期間，挪威小學、中學及後中學時期學生數量維持平穩，平均每名學生教育支出經費稍增，在2011年平均每名學生達1萬3219美元，不過，高等教育支出經費增長幅度不及學生增加幅度，致使平均每名學生教育經費稍降。整體而言，各教育階段平均每名學生的教育支出經費為1萬4288美元，僅落後瑞士和美國，在OECD各國中居第3高。
(日本)薪資所得深受學歷及性別影響
李明洋摘譯、改寫
OECD / 2014-09-09
原文網址: http://www.oecd.org/edu/Japan-EAG2014-Country-Note.pdf
重點摘譯:
1.根據最新出版的"2014年教育概覽(Education at a Glance 2014)"顯示，2012年日本具有高等教育學歷的人口比例從2000年的34%上升至47%，在OECD各國中高居第二位。其次，根據2012年"國際成人能力評量計畫(Programme for the International Assessment of Adult Competencies, PIACC)"的調查結果顯示，在高等教育學歷的日本成人中，有高達37%的讀寫能力達到最高程度(第4或第5級)，是24個接受調查的地區和國家中比例最高的。
OECD / 2014-09-09
原文網址: http://www.oecd.org/edu/Japan-EAG2014-Country-Note.pdf
重點摘譯:
1.根據最新出版的"2014年教育概覽(Education at a Glance 2014)"顯示，2012年日本具有高等教育學歷的人口比例從2000年的34%上升至47%，在OECD各國中高居第二位。其次，根據2012年"國際成人能力評量計畫(Programme for the International Assessment of Adult Competencies, PIACC)"的調查結果顯示，在高等教育學歷的日本成人中，有高達37%的讀寫能力達到最高程度(第4或第5級)，是24個接受調查的地區和國家中比例最高的。
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