以即時通訊軟體LINE介入重度智障生行為問題

 李明洋

一、個案描述

小彥為本校國小部男學生，四年級上學期末從他縣市轉學來到本班就讀。小彥領有重度身障證明，屬於第一類神經系統構造及精神、心智功能，以及第七類神經、肌肉、骨骼之移動相關構造及其功能障礙。

生態保育叢書18:2025仁特校園生態圖鑑

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