Yong Zhao原作
李明洋摘譯、改寫*
Yong Zhao / 2017-08-31
原文網址: http://zhaolearning.com/2017/09/06/fatal-attraction-why-copying-each-other-wont-improve-education/
重點摘譯:
環顧世界各國，西方政府正努力將教育改造得更加中國化。例如英國在2016年，教育標準局長Nick Gibb宣布，將挹注5300萬美元的經費，讓全國8000多所小學採用中國式的教學方式上數學課；之後不到一年的時間，出版商HarperCollins接著宣布，要讓英國的師生在數學課使用中國式的教科書。而英國政府也將聘請中國上海的教師前去協助改善英國的教育。
2018年1月3日 星期三
2017年9月17日 星期日
戳破明星特許學校考試高分的神話
Mark Palko & Andrew Gelman原作
Diane Ravitch轉引
李明洋摘譯、改寫
Diane Ravitch's blog / 2016-08-17
原文網址: https://dianeravitch.net/2016/08/17/success-academy-statisticians-explain-how-schools-that-obsess-about-test-scores-ruin-the-validity-of-tests-as-a-measure/
重點摘譯:
統計學家Mark Palko和Andrew Gelman提出解釋，何以鍾情於考試成績會損毀成績的價值。就如同他們所舉的例子:Eva Moskowitz的"成功學院(Success Academies)"。該校的師生都為了追求高分而活。不僅要公布學生的姓名和考試排名，就連老師也要。
Diane Ravitch轉引
李明洋摘譯、改寫
Diane Ravitch's blog / 2016-08-17
原文網址: https://dianeravitch.net/2016/08/17/success-academy-statisticians-explain-how-schools-that-obsess-about-test-scores-ruin-the-validity-of-tests-as-a-measure/
重點摘譯:
統計學家Mark Palko和Andrew Gelman提出解釋，何以鍾情於考試成績會損毀成績的價值。就如同他們所舉的例子:Eva Moskowitz的"成功學院(Success Academies)"。該校的師生都為了追求高分而活。不僅要公布學生的姓名和考試排名，就連老師也要。
2017年9月11日 星期一
ESSA會比NCLB好嗎?
David L. Kirp原作
李明洋摘譯、改寫
The New York Times / 2015-12-10
原文網址: http://www.nytimes.com/2015/12/10/opinion/why-the-new-education-law-is-good-for-children-left-behind.html?ref=opinion
重點摘譯:
"沒有一個孩子落後法案(No Child Left Behind)"很快就被扔進了歷史的垃圾堆，其後繼者"每一個學生都成功法案(Every Student Succeeds Act, ESSA)"被放在總統的桌上，而總統已表示將會簽署該法案(註)。
李明洋摘譯、改寫
The New York Times / 2015-12-10
原文網址: http://www.nytimes.com/2015/12/10/opinion/why-the-new-education-law-is-good-for-children-left-behind.html?ref=opinion
重點摘譯:
"沒有一個孩子落後法案(No Child Left Behind)"很快就被扔進了歷史的垃圾堆，其後繼者"每一個學生都成功法案(Every Student Succeeds Act, ESSA)"被放在總統的桌上，而總統已表示將會簽署該法案(註)。
訂閱：
文章 (Atom)