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真正的贏家是不去和人競爭的
李明洋
李明洋
一、個案描述
小旭是個重度自閉症的六年級學生,雖然沒有口語能力,但能理解吃飯、上廁所、玩拼圖等照片所代表的意義,也會進行開關電燈、開關窗戶、擦桌子、掃地、丟垃圾、推輪椅、收拾物品等工作,是班上老師和同學的好幫手。
李明洋
一、個案描述
小智是個中度智障的五年級男孩,具有口語能力,能和人進行簡單對答,聽得懂拿聯絡簿、掃地、刷馬桶、擦桌子等工作指令,也看得懂這些工作指令的圖片。由於小智的粗大與精細動作發展頗佳,認知能力也很不錯,因此在筆者的教導下,除了會自己繳交聯絡簿外,還會幫忙掃地、刷馬桶、擦桌子,實在是老師和班上同學的好幫手。