Roy Ngerng原作
李明洋摘譯、改寫**
The Heart Truths / 2015-05-11
原文網址: http://thehearttruths.com/2015/05/11/my-message-of-support-at-the-vigil-for-amos-yee/
重點摘譯:
很感謝各位前來參與今天的守夜活動。
此時此刻，當我們聚集在這裡，澎杉也正坐在四周環繞著高牆，燈火通明的小房間裡，等候審判。但是，澎杉並沒有犯什麼錯，他不應該得到如此的對待，他不應該被起訴。而且，他也不應該坐牢，但如今，他卻被監禁了17天。甚至，他根本就不應該被手鐐腳銬。
2015年6月30日 星期二
2015年6月28日 星期日
籲請國際社會譴責新加坡當局政治迫害16歲男孩
Roy Ngerng原作
李明洋摘譯、改寫
The Heart Truths / 2015-04-20
原文網址: http://thehearttruths.com/2015/04/20/appeal-to-international-children-agencies-to-denounce-political-persecution-of-amos-yee/
重點摘譯:
敬愛的先生、女士:
我是來自於新加坡的Roy Ngerng。我想向您訴說發生在我國家的一件值得國際社會關注的虐兒事件。
在2015年的3月29日，一個名叫余澎杉(Amos Yee)的16歲男孩因為錄製了一段影片，批評已故的首任新加坡總理李光耀而被逮捕，並在兩天後的3月31日被收押。在影片中，余澎杉也談到了新加坡人民收入極度不均的情況，並認為是李光耀所致。
李明洋摘譯、改寫
The Heart Truths / 2015-04-20
原文網址: http://thehearttruths.com/2015/04/20/appeal-to-international-children-agencies-to-denounce-political-persecution-of-amos-yee/
重點摘譯:
敬愛的先生、女士:
我是來自於新加坡的Roy Ngerng。我想向您訴說發生在我國家的一件值得國際社會關注的虐兒事件。
在2015年的3月29日，一個名叫余澎杉(Amos Yee)的16歲男孩因為錄製了一段影片，批評已故的首任新加坡總理李光耀而被逮捕，並在兩天後的3月31日被收押。在影片中，余澎杉也談到了新加坡人民收入極度不均的情況，並認為是李光耀所致。
2015年6月26日 星期五
支持公校教育是社會大眾的義務
Diane Ravitch原作
李明洋摘譯、改寫*
The Huffington Post/ 2015-06-11
原文網址: http://www.huffingtonpost.com/diane-ravitch/i-believe-in-freedom-of-c_b_7561582.html
重點摘譯:
家長是可以將子女送去就讀自己所選擇的學校，他們也確實這麼做了，但是卻不應該期望社會大眾為他們選擇就讀的私立學校埋單。
李明洋摘譯、改寫*
The Huffington Post/ 2015-06-11
原文網址: http://www.huffingtonpost.com/diane-ravitch/i-believe-in-freedom-of-c_b_7561582.html
重點摘譯:
家長是可以將子女送去就讀自己所選擇的學校，他們也確實這麼做了，但是卻不應該期望社會大眾為他們選擇就讀的私立學校埋單。
2015年6月24日 星期三
備受爭議的德國教育體系
V.A.K.原作
李明洋摘譯*
Trust 7 / 2013-08-28
原文網址: http://www.trust7.com/blog/-/blogs/a-critical-overview-of-germany-s-much-controversial-school-system
重點摘譯:
對每一個積極又先進的國家主事者來說，公平地讓每位國民接受高品質教育是責無旁貸的任務，而透過教育的薰陶，即能確保國家社會的融合。無論是否具備公民資格，都享有不容剝奪的受教權。然而，當外界針對德國教育體系的公信力與透明度提出批判時，德國當局卻是視而不見，充耳不聞。
就在不久前，我閱讀了許多德國報紙的社論，其中有不少文章公開批評現今的德國學校體系充斥著歧視與不公，受害者不只是移民家庭的子女，也包括那些家境較貧困的孩子。其次，當我在語言研究所進修學位的時候，授課的教授也告訴我們，德國的教育體系中有很多愚蠢的地方。
李明洋摘譯*
Trust 7 / 2013-08-28
原文網址: http://www.trust7.com/blog/-/blogs/a-critical-overview-of-germany-s-much-controversial-school-system
重點摘譯:
對每一個積極又先進的國家主事者來說，公平地讓每位國民接受高品質教育是責無旁貸的任務，而透過教育的薰陶，即能確保國家社會的融合。無論是否具備公民資格，都享有不容剝奪的受教權。然而，當外界針對德國教育體系的公信力與透明度提出批判時，德國當局卻是視而不見，充耳不聞。
就在不久前，我閱讀了許多德國報紙的社論，其中有不少文章公開批評現今的德國學校體系充斥著歧視與不公，受害者不只是移民家庭的子女，也包括那些家境較貧困的孩子。其次，當我在語言研究所進修學位的時候，授課的教授也告訴我們，德國的教育體系中有很多愚蠢的地方。
2015年6月21日 星期日
芬蘭學校的一天
Tim Walker原作
李明洋摘譯、改寫*
Times Educational Supplement / 2014-07-25
原文網址: https://www.tes.co.uk/article.aspx?storycode=6438498
重點摘譯:
在芬蘭，人們非常忌諱遲到。我們班的第一節上課時間是上午8:00整，我不想遲到，所以前一天就把教室打理好，這樣一來，我只要一到達教室，就可以立即上課。
李明洋摘譯、改寫*
Times Educational Supplement / 2014-07-25
原文網址: https://www.tes.co.uk/article.aspx?storycode=6438498
重點摘譯:
在芬蘭，人們非常忌諱遲到。我們班的第一節上課時間是上午8:00整，我不想遲到，所以前一天就把教室打理好，這樣一來，我只要一到達教室，就可以立即上課。
2015年6月19日 星期五
國際教育叢書5：EAG 2014資料回顧與調查數據
李明洋
2014年教育概覽(Education at a Glance 2014, 以下簡稱EAG 2014)係由總部設於巴黎的經濟合作與發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)所編纂的年度跨國性大型教育報告，主要係針對OECD會員國及合作國(經濟體)的教育現況進行資料的調查與彙整。
2014年教育概覽(Education at a Glance 2014, 以下簡稱EAG 2014)係由總部設於巴黎的經濟合作與發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)所編纂的年度跨國性大型教育報告，主要係針對OECD會員國及合作國(經濟體)的教育現況進行資料的調查與彙整。
2015年6月18日 星期四
別讓主事者剝奪教師的價值
PS 321原作
李明洋摘譯*
PS 321 / 2015-02-23
原文網址: http://ps321.org/letter-from-ps-321-teachers/
重點摘譯:
親愛的321公校家長，
我們以非常沉重的心懇求您伸出援手協助我們。
李明洋摘譯*
PS 321 / 2015-02-23
原文網址: http://ps321.org/letter-from-ps-321-teachers/
重點摘譯:
親愛的321公校家長，
我們以非常沉重的心懇求您伸出援手協助我們。
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