李明洋
一、個案描述
小欽是個重度智障的五年級男孩，具有口語能力，能和人進行簡單對話，而且能遵從老師的指令進行簡單工作。在班上，小欽除了可以幫忙老師收發聯絡簿，協助推輪椅，也可以執行諸如掃地、擦桌子、開關電燈、開關窗戶和倒垃圾等工作，是老師眼中相當稱職的好幫手，也是班上同學的好夥伴。
2026年5月8日 星期五
2026年5月4日 星期一
國小中度智障腦麻學生的如廁訓練
李明洋
一、個案描述
小彥是個中度智障的腦性麻痺男孩，四年級上學期末的時候，從外縣市的特教學校轉安置到本班。小彥具有口語能力，能和人進行簡單的口語溝通。肢體發展方面，雙手功能尚佳，可自行穿脫衣服、穿脫鞋子、開關電燈、轉動喇叭鎖、洗手、擦手、翻閱書籍、提水桶等；行動上，除了右腳行走時內轉較為嚴重外，可自行坐下、站立、平面移動，也可扶著扶手上下樓梯。
訂閱：
文章 (Atom)