李明洋摘譯
The Telegraph / 2013-06-30
原文網址: http://www.telegraph.co.uk/health/healthnews/10150397/Drug-tests-before-exams-could-curb-students-Ritalin-use-academics-says.html
重點摘譯:
1.英國劍橋大學(the University of Cambridge)臨床神經心理學系教授Barbara Sahakian指出，有愈來愈多學生在考試前服用諸如利他能(Ritalin)等腦部功能促進藥物，以幫助其考試表現，因此大學應該在考試前針對學生進行藥檢。
2.由於利他能等藥物可以增進注意力，也有助於短期記憶的提升，而被用來治療注意力不足過動症(ADHD)患者。然而Sahakian警告，有成千上萬的學生透過黑市和網路購買藥物。 她指出，許多學生認為，那些同學在考試中使用"聰明藥(smart drugs)"的做法形同作弊。她認為，雖然處理這種問題確實不容易，但校方仍應訂定清楚的政策予以聲明。
3.在英國，利他能屬於B類藥物，非法持有者可處5年徒刑，服用者則可處14年徒刑。此外，服用利他能可能會有包括血壓上升、心跳加劇、食慾不振、睡眠困擾、頭痛、胃痛和情緒困擾等副作用。
2013年6月30日 星期日
(挪威)成年人參與學習的比率增加
李明洋摘譯
Norway Today / 2013-06-30
原文網址: http://www.norwaytoday.info/education_view.php?id=5058
重點摘譯:
1.根據挪威成人教育調查(Adult Education Survey, AES)結果顯示，2012年約有61%的挪威成年人參與教育或訓練課程，比2007年的55%增加了6個百分點。參與教育和訓練的成年人，並無明顯的性別差異。
2.調查發現，低年齡組的成年人參與的意願較為踴躍。在2012年，年齡介於25歲到34歲的成年人約有72%參與教育或訓練，年齡介於50歲到64歲的成年人則只有50%。
3.再者，從2007年和2012年的資料均顯示，教育程度愈高者，參與教育或訓練的人數亦愈多。在2007年，參與教育或訓練的高學歷人口約有72%，到了2012年則提升至78%。至於參與教育或訓練的小學和中學學歷的人口，則分別為38%和44%。
4.此項調查的結果顯示，成年人在工作之中學習的重要性。在受調查的人口中，訓練活動(的內容)多半和工作有關，而且大多數都是利用在職期間進行。其中，年齡介於25歲至64歲者，在職期間進修者從2007年的39%，增加自2012年的46%。不過，高學歷者以在職方式參與教育或訓練的人口則減少了13%。
5.此外，調查顯示，瑞典、盧森堡、瑞士和挪威等國，有超過60%的成年人參與學習。其中又以瑞典和盧森堡的參與率最高。其他如羅馬尼亞則只有8%，法國和德國則約有50%。
Norway Today / 2013-06-30
原文網址: http://www.norwaytoday.info/education_view.php?id=5058
重點摘譯:
1.根據挪威成人教育調查(Adult Education Survey, AES)結果顯示，2012年約有61%的挪威成年人參與教育或訓練課程，比2007年的55%增加了6個百分點。參與教育和訓練的成年人，並無明顯的性別差異。
2.調查發現，低年齡組的成年人參與的意願較為踴躍。在2012年，年齡介於25歲到34歲的成年人約有72%參與教育或訓練，年齡介於50歲到64歲的成年人則只有50%。
3.再者，從2007年和2012年的資料均顯示，教育程度愈高者，參與教育或訓練的人數亦愈多。在2007年，參與教育或訓練的高學歷人口約有72%，到了2012年則提升至78%。至於參與教育或訓練的小學和中學學歷的人口，則分別為38%和44%。
4.此項調查的結果顯示，成年人在工作之中學習的重要性。在受調查的人口中，訓練活動(的內容)多半和工作有關，而且大多數都是利用在職期間進行。其中，年齡介於25歲至64歲者，在職期間進修者從2007年的39%，增加自2012年的46%。不過，高學歷者以在職方式參與教育或訓練的人口則減少了13%。
5.此外，調查顯示，瑞典、盧森堡、瑞士和挪威等國，有超過60%的成年人參與學習。其中又以瑞典和盧森堡的參與率最高。其他如羅馬尼亞則只有8%，法國和德國則約有50%。
2013年6月28日 星期五
(日本)東京教委會剔除記載教師被迫遵從的教科書
俞昭銘摘譯
The Japan Times / 2013-06-28
原文網址: http://www.japantimes.co.jp/news/2013/06/28/national/texts-that-say-teachers-told-to-obey-axed/
重點摘譯:
1.日本東京教育委員會將兩本由實教出版公司(Jikkyo Shuppan Co.)出版的歷史教科書列名不適合公立高中使用，因為書裡描述某些地方政府強迫教師唱國歌及展示日本國旗。
2.原先，實教出版公司出版的歷史教科書開頭寫道:"政府在國會中被揭露，法律並不強迫民眾唱國歌及舉國旗。但事實上並不是這麼一回事。"然而在2011會計年度的教科書送審程序中，專家對此提出質疑，並將之修訂為:"某些地方政府強迫公僕做這些事。"
3.原則上，教科書會先由公立高中做選擇，然後經由地方教育委員會同意即可使用；如果教育委員會反對，學校就不能使用所選擇的版本。不過，地方教育委員會鮮少會駁回教育部已篩選過的教科書。
4.東京都教育委員會認為"正確指導學生學會唱國歌及舉國旗是教師的職責"。教育委員會更進一步說明，教科書裡的描述與委員會的立場不 一致，最後更以"不適用"於公立高中做結論。去年，東京都教育委員會通告17所高中，致使沒有任何學校選擇該出版社的書。教育委員會決定公開立場，讓東京的學校在為學生選擇教科書時，可以做出適當的決定。東京都教育委員會一位官員指出:"(指導學生唱國歌及舉國旗)是教師的職責，我們並沒有強迫學校這麼做。"
5.事實上，日本各地已有教師因為在學校公開儀式中不舉國旗或不唱國歌，而被當地主管部門處份，有許多教師雖被起訴但不成立。然而，有13名教師因此被解職，而在2011年東京都政府最高法庭維持原判決之下，使彼等教師無法復職。
The Japan Times / 2013-06-28
原文網址: http://www.japantimes.co.jp/news/2013/06/28/national/texts-that-say-teachers-told-to-obey-axed/
重點摘譯:
1.日本東京教育委員會將兩本由實教出版公司(Jikkyo Shuppan Co.)出版的歷史教科書列名不適合公立高中使用，因為書裡描述某些地方政府強迫教師唱國歌及展示日本國旗。
2.原先，實教出版公司出版的歷史教科書開頭寫道:"政府在國會中被揭露，法律並不強迫民眾唱國歌及舉國旗。但事實上並不是這麼一回事。"然而在2011會計年度的教科書送審程序中，專家對此提出質疑，並將之修訂為:"某些地方政府強迫公僕做這些事。"
3.原則上，教科書會先由公立高中做選擇，然後經由地方教育委員會同意即可使用；如果教育委員會反對，學校就不能使用所選擇的版本。不過，地方教育委員會鮮少會駁回教育部已篩選過的教科書。
4.東京都教育委員會認為"正確指導學生學會唱國歌及舉國旗是教師的職責"。教育委員會更進一步說明，教科書裡的描述與委員會的立場不 一致，最後更以"不適用"於公立高中做結論。去年，東京都教育委員會通告17所高中，致使沒有任何學校選擇該出版社的書。教育委員會決定公開立場，讓東京的學校在為學生選擇教科書時，可以做出適當的決定。東京都教育委員會一位官員指出:"(指導學生唱國歌及舉國旗)是教師的職責，我們並沒有強迫學校這麼做。"
5.事實上，日本各地已有教師因為在學校公開儀式中不舉國旗或不唱國歌，而被當地主管部門處份，有許多教師雖被起訴但不成立。然而，有13名教師因此被解職，而在2011年東京都政府最高法庭維持原判決之下，使彼等教師無法復職。
(日本)東京小組共商計策增進高中英語教育
李明洋摘譯
The Japan Times / 2013-06-28
原文網址: http://www.japantimes.co.jp/news/2013/06/28/national/tokyo-panel-mulls-ways-to-enhance-high-school-english-education/
重點摘譯:
1.一場旨在增進東京公立高中的英語教育，讓學生習得實用的英語溝通技巧，使其更具全球導向的研討會，週四由18位專家學者所組成的小組拉開序幕。
2.該小組係由官員和專家共同組成，包括參與過多項教育部英語計畫的上智大學教授吉田健作(Kensaku Yoshida)，以及以英語為官方語言，使公司員工具有國際競爭力的網路購物商城樂天公司(Rakuten, Inc.)執行長野田浩一(Koichi Noda)。
3.該小組召集人東京都教育局副局長高野敬三表示，希望與會專家能討論包括如何提升英語程度，如何提高學生學習英語的動機，以及如何增進教師的技巧等各種議題。他也希望該小組尚能著眼於小學和中學的英語教育。教育局官員瀧澤弘(Yoshihiro Takizawa)則表示，東京都政府的目的是要透過該小組的建議，改善學校的英語教育。他指出:"我們要顯著地改善公立高中，以及小學和中學的英語教育，讓學生在一致性、系統性的教育中學習到聽、說、讀、寫4個技能。"”
4.教育局表示，該小組預計明年秋天將各方提案加以彙整。
The Japan Times / 2013-06-28
原文網址: http://www.japantimes.co.jp/news/2013/06/28/national/tokyo-panel-mulls-ways-to-enhance-high-school-english-education/
重點摘譯:
1.一場旨在增進東京公立高中的英語教育，讓學生習得實用的英語溝通技巧，使其更具全球導向的研討會，週四由18位專家學者所組成的小組拉開序幕。
2.該小組係由官員和專家共同組成，包括參與過多項教育部英語計畫的上智大學教授吉田健作(Kensaku Yoshida)，以及以英語為官方語言，使公司員工具有國際競爭力的網路購物商城樂天公司(Rakuten, Inc.)執行長野田浩一(Koichi Noda)。
3.該小組召集人東京都教育局副局長高野敬三表示，希望與會專家能討論包括如何提升英語程度，如何提高學生學習英語的動機，以及如何增進教師的技巧等各種議題。他也希望該小組尚能著眼於小學和中學的英語教育。教育局官員瀧澤弘(Yoshihiro Takizawa)則表示，東京都政府的目的是要透過該小組的建議，改善學校的英語教育。他指出:"我們要顯著地改善公立高中，以及小學和中學的英語教育，讓學生在一致性、系統性的教育中學習到聽、說、讀、寫4個技能。"”
4.教育局表示，該小組預計明年秋天將各方提案加以彙整。
(波蘭)小學教師絕食抗議
李明洋摘譯
New Poland Express / 2013-06-28
原文網址: http://www.newpolandexpress.pl/polish_news_story-5645-primary_school_hunger_protest.php
重點摘譯:
1.波蘭三名克拉科夫(Krakow)第85號小學的女教師，週六開始進行絕食，以抗議兩名教師遭到學校當局裁員，並藉此呼籲大眾關注教師被裁減的議題。
2.這幾絕食抗議事件肇因於該所小學學生數減少，故要求自然和科技教師Joanna Herc以及波蘭文學教師Marta Piec離職。儘管學校同事呼籲將兩名教師留下，但校長Urszula Mazur表示不可能，所以，包括Joanna Herc在內的三名教師(另兩名教師為教授波蘭語研究的Anna Dyszy和尚未透漏資料的Monika Dziugan-Wuefistka)遂展開只飲用礦泉水的絕食行動，以求挽回工作。
3.兩年前，該校的就讀學生有400名，但目前以減少至350名。此外，尚有10名學生將在九月份轉學，因此必須進行裁員。對此，該校校長表示，"身為學校校長，我必須將這樣的情況列入考慮。我們現在(面臨的是)學生數量減少，如此勢必導致教師員額減少。
4.不過，報導也暗示，這起事件的發生可能還牽涉其他因素。在2011年3月，現任校長Urszula Mazur擊敗了(絕食者之一的)Anna Dyszy，爭取到擔任校長的職位，而有些家長和若干職員對此結果並不滿意。Anna Dyszy表示，"校長懷疑我煽動他們(寫信抗議那件事)，而且在某次開會時說我是"有病態野心的候選人。"
5.目前尚不清楚絕食活動會持續多久，以及校方是否有任何新的決定。
New Poland Express / 2013-06-28
原文網址: http://www.newpolandexpress.pl/polish_news_story-5645-primary_school_hunger_protest.php
重點摘譯:
1.波蘭三名克拉科夫(Krakow)第85號小學的女教師，週六開始進行絕食，以抗議兩名教師遭到學校當局裁員，並藉此呼籲大眾關注教師被裁減的議題。
2.這幾絕食抗議事件肇因於該所小學學生數減少，故要求自然和科技教師Joanna Herc以及波蘭文學教師Marta Piec離職。儘管學校同事呼籲將兩名教師留下，但校長Urszula Mazur表示不可能，所以，包括Joanna Herc在內的三名教師(另兩名教師為教授波蘭語研究的Anna Dyszy和尚未透漏資料的Monika Dziugan-Wuefistka)遂展開只飲用礦泉水的絕食行動，以求挽回工作。
3.兩年前，該校的就讀學生有400名，但目前以減少至350名。此外，尚有10名學生將在九月份轉學，因此必須進行裁員。對此，該校校長表示，"身為學校校長，我必須將這樣的情況列入考慮。我們現在(面臨的是)學生數量減少，如此勢必導致教師員額減少。
4.不過，報導也暗示，這起事件的發生可能還牽涉其他因素。在2011年3月，現任校長Urszula Mazur擊敗了(絕食者之一的)Anna Dyszy，爭取到擔任校長的職位，而有些家長和若干職員對此結果並不滿意。Anna Dyszy表示，"校長懷疑我煽動他們(寫信抗議那件事)，而且在某次開會時說我是"有病態野心的候選人。"
5.目前尚不清楚絕食活動會持續多久，以及校方是否有任何新的決定。
(英國)近萬名英國大學畢業生從事基礎工作
李明洋摘譯
The Telegraph / 2013-06-28
原文網址: http://www.telegraph.co.uk/education/universityeducation/10147363/Graduates-taking-elementary-jobs.html
重點摘譯:
1.根據高等教育統計局(the Higher Education Statistics Agency)的資料顯示，整體而言，英國和歐盟國家在2011至2012年間畢業的全日制大學生中，有9%(約20,415人)在畢業後6個月內找不到工作。其中，女性的就業率比男性好。
2.資料也顯示，有超過1/3(約9,695人)的社會新鮮人從事不需要什麼文憑的非專業基礎工作(elementary occupations)，例如辦公室打雜小弟、醫院搬運工、服務生、清道夫、玻璃清潔工、貨物上架員和導護員(lollipop men and women)，並不需要什麼文憑。
The Telegraph / 2013-06-28
原文網址: http://www.telegraph.co.uk/education/universityeducation/10147363/Graduates-taking-elementary-jobs.html
重點摘譯:
1.根據高等教育統計局(the Higher Education Statistics Agency)的資料顯示，整體而言，英國和歐盟國家在2011至2012年間畢業的全日制大學生中，有9%(約20,415人)在畢業後6個月內找不到工作。其中，女性的就業率比男性好。
2.資料也顯示，有超過1/3(約9,695人)的社會新鮮人從事不需要什麼文憑的非專業基礎工作(elementary occupations)，例如辦公室打雜小弟、醫院搬運工、服務生、清道夫、玻璃清潔工、貨物上架員和導護員(lollipop men and women)，並不需要什麼文憑。
2013年6月27日 星期四
(英國)教師在倫敦遊行抗議Michael Gove
俞昭銘摘譯
Socialist Worker / 2013-06-26
原文網址: http://www.socialistworker.co.uk/art/33746/Teachers+march+through+London+against+Michael+Gove
重點摘譯:
1.由倫敦教師工會(London NUT)所發起的遊行，週三集結了上千名教師，在倫敦市中心高喊著"Gove下台"，以抗議現任教育秘書長的保守黨員Michael Gove對教師及教育的打壓。
2.一位來自倫敦Tower Hamlets區的教師表示:"我們要求提高薪資，我們需要更充份的備課時間，我們不要一直工作到68歲。...減薪將影響孩子，因為如果你太累，就沒辦法正常教學。我覺得我們一定要罷工。而且我們必須有更多的罷工，直到我們達到訴求為止。"另一名教師Vanya補充道:"我們熱衷於改善人們的生活機會。我們一起走出來表達我們關心年輕人，這是相當重要的。"其他來自倫敦東區的教師則表示，Gove無止盡地打壓教育，將會殘害英國的未來，"這就是為什麼我們支持罷工。”
3.還有其他工會組織前來響應此次的遊行。在Wandsworth一所學校服務的工會成員Danielle指出:"身為工會成員就要團結，這就是為什麼我會在這裡，...我在學校圖書館工作，而我們被裁員，我們的工作保障太少。這種感覺就好像我們沒有盡到責任去服務學生。"
4.NUT秘書Christine Blower指出，Gove不僅醜化老師，還想要將學校私有化。校長協會(National Association of Head Teachers, NAHT)成員Kenny Frederick則提出警告:" 這個政府想要摧毀工會。...所以我們團結起來，這是非常重要的。"
5.記者Owen Jones則是譴責讓教育成為代罪羔羊的做法，"我們必須停止防守。我們要開始攻擊。"他並呼籲:"我們必須要求工黨領導高層要有膽識。"
評論:
Michael Gove為了提振教育品質，結果採取了包括減薪、"績效-薪水制"、退休金縮減、頻繁的督察、校際排名、延長工時...等一連串極端打壓教師的政策，然而卻適得其反。"狗急終會跳牆"，呼籲臺灣的教育當權者，請以此為戒!
Socialist Worker / 2013-06-26
原文網址: http://www.socialistworker.co.uk/art/33746/Teachers+march+through+London+against+Michael+Gove
重點摘譯:
1.由倫敦教師工會(London NUT)所發起的遊行，週三集結了上千名教師，在倫敦市中心高喊著"Gove下台"，以抗議現任教育秘書長的保守黨員Michael Gove對教師及教育的打壓。
2.一位來自倫敦Tower Hamlets區的教師表示:"我們要求提高薪資，我們需要更充份的備課時間，我們不要一直工作到68歲。...減薪將影響孩子，因為如果你太累，就沒辦法正常教學。我覺得我們一定要罷工。而且我們必須有更多的罷工，直到我們達到訴求為止。"另一名教師Vanya補充道:"我們熱衷於改善人們的生活機會。我們一起走出來表達我們關心年輕人，這是相當重要的。"其他來自倫敦東區的教師則表示，Gove無止盡地打壓教育，將會殘害英國的未來，"這就是為什麼我們支持罷工。”
3.還有其他工會組織前來響應此次的遊行。在Wandsworth一所學校服務的工會成員Danielle指出:"身為工會成員就要團結，這就是為什麼我會在這裡，...我在學校圖書館工作，而我們被裁員，我們的工作保障太少。這種感覺就好像我們沒有盡到責任去服務學生。"
4.NUT秘書Christine Blower指出，Gove不僅醜化老師，還想要將學校私有化。校長協會(National Association of Head Teachers, NAHT)成員Kenny Frederick則提出警告:" 這個政府想要摧毀工會。...所以我們團結起來，這是非常重要的。"
5.記者Owen Jones則是譴責讓教育成為代罪羔羊的做法，"我們必須停止防守。我們要開始攻擊。"他並呼籲:"我們必須要求工黨領導高層要有膽識。"
評論:
Michael Gove為了提振教育品質，結果採取了包括減薪、"績效-薪水制"、退休金縮減、頻繁的督察、校際排名、延長工時...等一連串極端打壓教師的政策，然而卻適得其反。"狗急終會跳牆"，呼籲臺灣的教育當權者，請以此為戒!
2013年6月26日 星期三
(挪威)四成以上的挪威學生畢不了業
李明洋摘譯
Norway Today / 2013-06-26
原文網址: http://www.norwaytoday.info/education_view.php?id=4950
重點摘譯:
1.根據經濟合作與發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)今年出版的"年度教育回顧(Education at a Glance)"報告顯示，只有41%的挪威學生完成學業，其餘33個OECD成員國的平均則是68%。
Norway Today / 2013-06-26
原文網址: http://www.norwaytoday.info/education_view.php?id=4950
重點摘譯:
1.根據經濟合作與發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)今年出版的"年度教育回顧(Education at a Glance)"報告顯示，只有41%的挪威學生完成學業，其餘33個OECD成員國的平均則是68%。
(緬甸)學童接受口腔健康教育
李明洋摘譯
Myanmar Times / 2013-06-26
原文網址: http://www.mmtimes.com/index.php/national-news/7273-schoolchildren-to-receive-oral-health-education.html
重點摘譯:
1.一項由世界牙科聯合會(the FDI World Dental Federation)、緬甸牙醫協會(the Myanmar Dental Association, MDA)和聯合利華口腔照護(Unilever Oral Care)共同合作，名為"生活、學習與微笑(Live, Learn, Laugh)"的國際性計畫，從今年七月一日開始，將由牙醫師擔任志工，預計以3年時間，前往緬甸境內各地學校，為400萬名學生提供口腔照護與教育服務。
2.緬甸牙醫協會會長U Pwint Phoo表示，除了檢查學生的牙齒，牙醫師還會教導學生使用含氟牙膏刷牙，正確刷牙，以及一天刷兩次牙等照顧牙齒的方法，以防止齲齒及其他牙齒問題的發生。他指出，若能有效協助年輕的一代養成良好的習慣，將能使其在未來的生活中持續落實。
3."生活、學習與微笑"計畫自2004年開始推展，至今已在37個國家推展。
Myanmar Times / 2013-06-26
原文網址: http://www.mmtimes.com/index.php/national-news/7273-schoolchildren-to-receive-oral-health-education.html
重點摘譯:
1.一項由世界牙科聯合會(the FDI World Dental Federation)、緬甸牙醫協會(the Myanmar Dental Association, MDA)和聯合利華口腔照護(Unilever Oral Care)共同合作，名為"生活、學習與微笑(Live, Learn, Laugh)"的國際性計畫，從今年七月一日開始，將由牙醫師擔任志工，預計以3年時間，前往緬甸境內各地學校，為400萬名學生提供口腔照護與教育服務。
2.緬甸牙醫協會會長U Pwint Phoo表示，除了檢查學生的牙齒，牙醫師還會教導學生使用含氟牙膏刷牙，正確刷牙，以及一天刷兩次牙等照顧牙齒的方法，以防止齲齒及其他牙齒問題的發生。他指出，若能有效協助年輕的一代養成良好的習慣，將能使其在未來的生活中持續落實。
3."生活、學習與微笑"計畫自2004年開始推展，至今已在37個國家推展。
(英國)調查顯示越來越多教師不滿
李明洋摘譯
BBC / 2013-06-26
原文網址: http://www.bbc.co.uk/news/education-23052775
重點摘譯:
1.一項由全國校長暨教師聯盟(NASUWT)針對14847名成員所做的調查結果發現，有53%的受訪者認為，其工作滿意度在過去的一年中比2011年下降。有65%的人在過去一年中曾考慮離開職務，而有54%考慮完全脫離教學。報告也發現，教師在工作上最在乎的前四個項目，依序是工作量(78%)、政府的退休金改革(51%)、薪資(45%)和學校督導(41%)。
2.NASUWT秘書長Chris Keates認為，這是3年以來，政府對於教師"無情地攻擊"所導致的專業危機。他表示，教師的薪資和工作條件，這兩者和提供所有孩童及青少年高品質的教育乃密不可分，但是國務卿傲慢且無情地針對教師持續性的減薪，剝奪教師的退休金，並把薪級制砍得支離破碎。"所以，超過半數的教師考慮一起離職，就沒有甚麼值得驚訝的。"
3.根據英國政府的教育方案，今年秋天開始，英格蘭和威爾斯地區的教師，其薪資將和班級學生表現掛勾，教師的薪資係由各校設定，而非按照全國制度給薪。對此，NASUWT和全國教師工會(National Union of Teachers, NUT)週四(6/27)將在英格蘭西北部發起一日罷工，以抗議政府對教師薪資和退休金的改革方案。估計將有22個行政區，共計2765所學校響應。
評論:
善哉Chris Keates所言，教師的工作條件和薪資與所提供的教育品質具有密不可分的關係，工作條件好，教師受到尊重，自然願意付出，根本就不必去要求；相反地，一味地打壓、督察，不信任教師的專業，動輒減薪，這樣的環境，任誰也不願意長留。但看英國這幾年教育狀況不佳，宛如病人身體裡某個器官發生了問題，正需要醫師細心地透過聽診器、儀器檢查，甚至超音波、X光片等綜合研判，方能了解病因，對症下藥；沒想到來的盡是庸醫，完全不加探詢，就亂下定論，認為是病人偷懶、裝病，於是規定病人去練習跑百米，練習的過程中，不時地斥責、督察，如果沒有破紀錄，還要開罰。這樣胡搞，病情豈可能會好轉?不死也半條命!
BBC / 2013-06-26
原文網址: http://www.bbc.co.uk/news/education-23052775
重點摘譯:
1.一項由全國校長暨教師聯盟(NASUWT)針對14847名成員所做的調查結果發現，有53%的受訪者認為，其工作滿意度在過去的一年中比2011年下降。有65%的人在過去一年中曾考慮離開職務，而有54%考慮完全脫離教學。報告也發現，教師在工作上最在乎的前四個項目，依序是工作量(78%)、政府的退休金改革(51%)、薪資(45%)和學校督導(41%)。
2.NASUWT秘書長Chris Keates認為，這是3年以來，政府對於教師"無情地攻擊"所導致的專業危機。他表示，教師的薪資和工作條件，這兩者和提供所有孩童及青少年高品質的教育乃密不可分，但是國務卿傲慢且無情地針對教師持續性的減薪，剝奪教師的退休金，並把薪級制砍得支離破碎。"所以，超過半數的教師考慮一起離職，就沒有甚麼值得驚訝的。"
3.根據英國政府的教育方案，今年秋天開始，英格蘭和威爾斯地區的教師，其薪資將和班級學生表現掛勾，教師的薪資係由各校設定，而非按照全國制度給薪。對此，NASUWT和全國教師工會(National Union of Teachers, NUT)週四(6/27)將在英格蘭西北部發起一日罷工，以抗議政府對教師薪資和退休金的改革方案。估計將有22個行政區，共計2765所學校響應。
評論:
善哉Chris Keates所言，教師的工作條件和薪資與所提供的教育品質具有密不可分的關係，工作條件好，教師受到尊重，自然願意付出，根本就不必去要求；相反地，一味地打壓、督察，不信任教師的專業，動輒減薪，這樣的環境，任誰也不願意長留。但看英國這幾年教育狀況不佳，宛如病人身體裡某個器官發生了問題，正需要醫師細心地透過聽診器、儀器檢查，甚至超音波、X光片等綜合研判，方能了解病因，對症下藥；沒想到來的盡是庸醫，完全不加探詢，就亂下定論，認為是病人偷懶、裝病，於是規定病人去練習跑百米，練習的過程中，不時地斥責、督察，如果沒有破紀錄，還要開罰。這樣胡搞，病情豈可能會好轉?不死也半條命!
(西班牙)西班牙失落的一代放棄工作和進修
李明洋摘譯
The Local / 2013-06-26
原文網址: http://www.thelocal.es/20130626/study-shows-surge-in-spains-lost-generation
重點摘譯:
1.根據經濟合作發展組織(Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD)最新公布的"2013教育概覽(Education at a Glance 2013)"報告顯示，西班牙已完成大專校院學業的15至29歲青年人中，有高達1/4的人口為尼特族(NEET)，比OECD的平均值高出15%。更糟的是，相較於2008至2011年間，西班牙尼特族的成長速度高達69%，遠超過OECD平均成長率的24%。
2.報告尚指出，15至29歲的西班牙青年平均期待花費6.4年在進修，卻只期待花費5年時間在就業，低於OECD的7年平均就業年資。其次，西班牙的失業率達到27%，為37年以來新高，平均失業時間則為2.5年，稍高於ORCD的平均2.4年。此外，西班牙和義大利、墨西哥、葡萄牙、土耳其等國的25至64歲人口，擁有高中職以上學歷者的比率均不及60%，遠低於OECD的平均75%，
3.在西班牙，尼特族被稱為NI-NIS，亦即既沒有工作，也沒有繼續進修，這群人因國家面臨經濟危機而找不到工作，儼然成為失落的一代(lost generation)。
The Local / 2013-06-26
原文網址: http://www.thelocal.es/20130626/study-shows-surge-in-spains-lost-generation
重點摘譯:
1.根據經濟合作發展組織(Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD)最新公布的"2013教育概覽(Education at a Glance 2013)"報告顯示，西班牙已完成大專校院學業的15至29歲青年人中，有高達1/4的人口為尼特族(NEET)，比OECD的平均值高出15%。更糟的是，相較於2008至2011年間，西班牙尼特族的成長速度高達69%，遠超過OECD平均成長率的24%。
2.報告尚指出，15至29歲的西班牙青年平均期待花費6.4年在進修，卻只期待花費5年時間在就業，低於OECD的7年平均就業年資。其次，西班牙的失業率達到27%，為37年以來新高，平均失業時間則為2.5年，稍高於ORCD的平均2.4年。此外，西班牙和義大利、墨西哥、葡萄牙、土耳其等國的25至64歲人口，擁有高中職以上學歷者的比率均不及60%，遠低於OECD的平均75%，
3.在西班牙，尼特族被稱為NI-NIS，亦即既沒有工作，也沒有繼續進修，這群人因國家面臨經濟危機而找不到工作，儼然成為失落的一代(lost generation)。
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