近幾年，臺灣的教育界、醫學界、聽語界，以及身障家長團體似乎興起了一股促進溝通訓練（Facilitated Communication Training, 以下簡稱FC）的熱潮，相關FC的演講、研習及工作坊，由北至南相繼開辦。FC的出現，嚴然在許多低口語或無口語身障生的家長、教師、治療師及心理師的心中，燃起了希望的光芒。不過，FC是近幾年才有的產物嗎？究竟FC的來龍去脈為何？以及FC真的適用於所有低口語或無口語能力的身障孩子嗎？本文共分兩個部分，首先闡述FC的歷史發展，接著則是筆者總結FC的歷史發展，提出若干值得我國借鏡及省思之處。