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Whose' Ed妙師生專欄
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2016年2月29日 星期一
試卷疑雲52
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2016年2月28日 星期日
給歐巴馬總統的一封公開信
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Paul Horton原作 李明洋摘譯、改寫* Living in Dialogue / 2013-07-12 原文網址: http://www.livingindialogue.com/paul-hortons-open-letter-to-president-ob...
2016年2月27日 星期六
猴年當道
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晚間新聞播報,中部山區的臺灣獼猴常常入侵果園,
2016年2月26日 星期五
芬蘭教育給予日本教育體系的啟示
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大竹智子原作 李明洋摘譯* The Japan Times / 2008-05-08 原文網址: http://www.japantimes.co.jp/community/2008/05/06/general/a-finnish-way-for-the-japane...
2016年2月25日 星期四
運用語言溝通板 教導構音異常孩童點餐
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李明洋 一、班上的中流砥柱 在我們班上,中度智能障礙的小志算是程度較佳的孩子。課業上,小志可以進行紙筆的操作,也可以藉由口語表達需求。工作上,小志會進行掃地、倒垃圾、拖地等較細緻的任務。即使是老師交辦的瑣事,小志也能逐一完成,堪稱是班上的"中流砥柱...
2016年2月24日 星期三
高昂學費是日本貧窮家庭永遠的痛
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Yuki Hagiwara和Isabel Reynold原作 李明洋摘譯* The Japan Times / 2015-09-10 原文網址: http://www.japantimes.co.jp/news/2015/09/10/national/social-i...
2016年2月23日 星期二
養寵物
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2016年2月22日 星期一
特許學校的辦學成效真的比較好嗎?
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Diane Ravitch原作 李明洋摘譯、改寫* Daily News / 2009-09-26 原文網址: http://www.nydailynews.com/opinion/charter-school-problem-results-positive-new...
2016年2月21日 星期日
多障生如廁訓練
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李明洋 小宏面臨的困境 小宏是個合併智障、聽障、肢障、語障的極重度多障孩子,雖然經過訓練後,可以在不需提示情況下,主動前往坐位旁的訓練馬桶如廁,不過在教室裡如廁並非長久之計,終究要讓他學會主動前往廁所使用訓練馬桶。
2016年2月7日 星期日
不想走路上學的理由
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早上和弟哥搭電梯到地下停車場,準備開車載他去上學,
2016年2月4日 星期四
何以芬蘭教師能自然而然地相互合作?
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Tim Walker原作 李明洋重點摘譯 Taught by Finland / 2015-10-24 原文網址: http://taughtbyfinland.com/finlands-teachers-with-less-stress-and-more...
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