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2015年12月30日 星期三

考試升學制是行不通的路

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李明洋 當前臺灣瀰漫著一股濃厚的"自我恐嚇"氛圍。 昨日，報載總統候選人蔡英文提出了" 全面免試升學，落實學區升學制 "的政見。結果立刻有一群人跳出來，大力抨擊，恐嚇說廢除菁英主義是把整體國民的水準平庸化，將因此導致臺灣的競爭力輸給...
2015年12月29日 星期二

導正科技融入教育的5個最大謬誤

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Yong Zhao原作 李明洋摘譯、改寫* The Washington Post / 2015-10-06 原文網址: https://www.washingtonpost.com/news/answer-sheet/wp/2015/10/06/never-send...
2015年12月25日 星期五

國際教育叢書6：2014國際教育新聞回顧(2014.07-2014.12)

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李明洋 本書是將去年下半年度摘譯、整理及刊登在" 國際教育新聞發報中心 "的國外教育新聞予以彙整的總結，收錄的新聞發生時間介於2014年的7月份至12月份，是國際教育新聞發報中心”國際教育叢書”系列的第6本網路共享書籍。

提早實施英語課真能提升英語能力嗎?

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Emily S Chen原作 李明洋摘譯* The Diplomat / 2014-10-04 原文網址: http://thediplomat.com/2014/10/as-easy-as-abc-english-education-in-japan/ ...
2015年12月20日 星期日

請別說芬蘭和我們是無關的!

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Pasi Sahlberg原作 李明洋摘譯* PasiSahlberg.com / 2011-11 原文網址: http://pasisahlberg.com/please-dont-say-we-are-irrelevant/ 重點摘譯: 許多人被 芬...
2015年12月16日 星期三

以節奏融入智障孩子的語句教學

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李明洋 一、時常凸鎚的孩子 小均是個具有口語能力的重度智障孩子，由於智能上的限制，往往要花相當多的時間學習新的句型，而且教學過程中，常會自創新意，比如教他說:"我要騎腳踏車"的句子，他可能會說成:"我要腳踏車"，或是說:...
2015年12月14日 星期一

畢業檢測制度是讓國小師資能力起死回生的萬靈丹嗎?

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李明洋 報載教育部為提升教師的專業能力，自去年開始推動國小教師資格檢定加考數學，未來也將要求師培生具備國、數、社、自4科的基礎能力。教育部師資培育及藝術教育司長張明文表示，過去師培一元化時代，因為有公費制度，能夠吸引前5到10％頂尖學生來念師培，英、數、自等科目的成績也較好，...

徹底破產的邁向巔峰計畫

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Diane Ravitch原作 李明洋摘譯 ALTERNET / 2015-10-28 原文網址: http://www.alternet.org/education/dismal-failure-arne-duncans-race-top-program ...
2015年12月11日 星期五

每況愈下的日本私立大學

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Rong Zhang和Dennis McCornac原作 李明洋摘譯、改寫* The Diplomat / 2014-09-03 原文網址: http://thediplomat.com/2014/09/private-universities-in-japan-a-...
2015年12月6日 星期日

回顧NCLB法案對美國教育的貽害

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Diane Ravitch原作 李明洋摘譯、改寫* The New York Times / 2012-01-10 原文網址: http://www.washingtonpost.com/blogs/answer-sheet/post/ravitch-no-ch...
2015年11月30日 星期一

功能性溝通訓練 減低問題行為發生

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李明洋 (*本文原刊於2008年3月23日國語日報，特殊教育版)      自傷行為（Self-Injurious Behavior）是普遍存在於重度智障孩童的問題行為，對自傷孩童本身來說，不僅會直接造成身體的傷害，也會造成周遭他人心理上的負擔。